浅谈知识信息时代图书馆管理

浅谈知识信息时代图书馆管理

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1、浅谈知识信息时代图书馆管理  【摘要】在信息化发展如此迅速的当下,学校中的图书馆要如何能在人群中更好更快的发展是现在值得去探究的问题。不能因为信息网络时代而忽略了图书馆的作用。面对现今阶段,科技的发达,网络的普及,学校图书馆应该进行一场重大的革命。必须改变观念,提升图书馆管理人员的素质,提供给学生各种各样便捷的服务。【关键词】知识信息时代图书馆管理信息网络的应用正深深的影响着图书馆发展,信息时代网络话已经成为一种趋势,这是不可逆转的,计算机逐渐成为图书管理的主要设施,采用了各种内部的网络环境,局域网,使校园里的电脑一体化、信息化、便捷化。与此同时,我们会发现随着社会的发展,人们对图书馆的要求

2、逐渐提高,要求充满个性化,这就对工作人员,内部技术的要求更加的高了,能否满足读者的这些要求就与图书馆的延续和发展密切相关了。对此,在进行了一些实际的研究与深入调查后,笔者对学校知识信息时代图书馆的管理有一些建议与提倡。1现今学校图书馆管理现状5中国学校的图书馆发展到今天可以说是发生了很多的变化,这些变化也是很巨大,发人深省的,尤其在改革开放到现在,中国市场涌进了大量的先进技术,学习了大量的国外的先进的信息网络技术、管理技巧、经验等。但是在我国图书馆方面还是存在着一些问题和难以解决的难题。(1)缺少法律方面的保护,我们国家到现在还没有完善关于图书馆这一方面的法律,也可以换句话说,我国还没有一部

3、图书馆方面的法律,这就使我们在这一方面却少了很多机会和能够正常行使的权利。由于法律保护相对薄弱,延续下去就困难些。学校添置书籍的经费缺乏,这就是很大的一个问题。(2)自助型图书馆模式逐渐形成,但是我们也会在这种模式中发现很多问题,技术和规模好像跟不上需求,大部分的大中型学校图书馆都会有一套有关图书馆的系统,管理书籍数量、种类和整理书籍,借书还书这样一套流程系统,但是在图书馆借过书的人就会发现,即使技术上已经跟上了社会的大趋势,但是在规模上还是有缺陷,很难形成一个全国规模的图书馆信息网。经常发生网络拥堵现象。(3)读者是第一位的,服务要跟上,没有这样的意识。很多图书馆工作人员,他们了解的东西很

4、少,在读者有疑问时不能给予正确的解答,提供好的服务,不能能准确的告诉他们怎样找到所需要的资料。(4)图书馆的管理人员,没有在认真地挑选的情况下任职,素质总体来说偏低,一些靠着不正当关系涌进图书馆的人太多了,这使得图书馆的人员过多但是并不能担起管理图书馆的责任。2知识信息时代图书馆管理的方法和建议5(1)把“以人为本”这种思想当做图书水管管理的基础思想。“以人为本”是来源于西方的一种人文主义思潮。把这种思想放到图书馆管理中,做到让馆员积极工作为基本目标。因为不管信息网络再怎么发达,都需要人的参与,这是毋庸置疑的,只有人的介入才能使技术发挥出应有的作用。(2)我们需要对于图书馆的业务进行相应的改

5、革,馆员也应该具有创新的意识拥有一套合理的业务系统5更有利于馆员创新能力的发展。所以这种改革是必须的。使图书馆内部上下拥有有效的沟通体制,创建一个充满活力的、轻松的、有紧密结构的、复合型的管理系统,使一切的东西都发挥出最大的效益。(3)当然我们也需要引进先进的技术,并且熟练的操作他们,信息时代的到来,其实对于学校的图书馆真的是一场革命,在知识的获取上和资源的结构上都发生了很大的不同。同时也有针对性的开展了网上图书馆、文件传递等服务,这种变化适应了这个大社会的变化,日益的个性化。(4)破除原来的机制,必须实行新的机制,有激励才能更好的进步,才会有更好的发展。黄宗忠先生指出:高效能的管理原则,是

6、遵循人才开发,广开才路,量才使用,人尽其才,最大限度地调动和发挥人的积极性的原则。工作学习都是一样的,都要有竞争和积极的态度才能发展和进步。另外要组织很多的活动提升馆员的积极性,增强馆员的上进心。在这种精神方面的刺激下,和物质上的鼓舞,是馆员在工作的时候获得一种成就感,荣誉感。(5)提升服务态度,增加个性化服务的水准,我们提到的是知识信息时代图书馆管理,这种管理应该首先是一种信息服务,然后在提供一种个性化服务,得到的效果会更好一点。面对现今更重高科技的挑战,图书馆服务应该更具有专业性、知识性、特点鲜明化,从根本上让读者感觉到获取知识的愉悦,和受到的服务使读者更加渴望得到这样的服务,在舒适的、

7、愉悦的感觉下阅读,这才是最好的状态。个性化实现在图书馆发展的必然选择,这是吸引读者参与到图书馆的关键之处。图书馆经过实施信息化的管理方法,使得全体员工拥有积极的工作态度,形成一种超级具有团队精神、活泼轻松、沟通愉快、合作融洽的工作气氛,这样一定会吸引更多的有才能的人来到图书馆管理的体制下工作,从而使信息化个性化图书馆管理得到更大的发展与提升。3结语学校里的图书馆应该适应社会而不断变化着,不断地更新不断地完善,

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