弱电解质电离2知识讲稿.ppt

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1、本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节知识·回顾区水溶液熔融导电√√×√本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区产生无色气泡且较快产生无色气泡且较慢速率大大本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区不相同不相同不同的电解质在溶液中电离程度不本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区是否全部电离能够全部电离强酸强碱盐只有部

2、分电离弱酸弱碱HCl在水中电离示意图完全电离强电解质CH3COOH在水中电离示意图部分电离弱电解质本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区答案D本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区醋酸分子电离成离子离子结合成醋酸分子不断减小不断增大电离平衡本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区接近于0接近于0最大增大增大减小不变不变

3、不变混合初最大，然后减小，达平衡时不变混合初最大，然后减小，达平衡时不变混合初接近于0，然后增大，达平衡时不变本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区向右移动增大增大减小减小向右移动向右移动向左移动向左移动增大减小减小减小增大增大本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区电离成离子的速率离子结合成弱电解质分子的速率停止保持不变随之发生变化本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区正反应逆反应越大逆反应正反应本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一

4、节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区答案D本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区容易较强较强本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区弱电解质电离生成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的分子浓度之比(为一常数)吸热增大本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区分步第一步电离本课时

5、栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区B本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区HFHCN本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节学习·探究区本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节自我·检测区C本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节自我·检测区B本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节自我·检测区D本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一节自我·检测区B本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区第一

6、节自我·检测区②③⑤⑦①⑧②③⑤⑦本课时栏目开关知识·回顾区学习·探究区自我·检测区