浅议建筑cad课程教学实践和探索

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1、浅议建筑CAD课程教学实践和探索　　摘要:自从上个世纪五十年代末，计算机的出现以及逐步地普及以来，信息对整个社会的影响也逐步被提升到一种绝对重要的地位。计算机的使用被运用到各个行业，当然，在课堂上也不例外，它被广泛地运用到学校的建筑教学上，这就是建筑CAD教学。本文将首先向大家介绍建筑CAD的一些情况，然后再谈谈当今课堂上CAD教学的现状，提出一些问题最后再针对这些问题提出解决问题的方法，帮助完善建筑CAD课程的教学。关键词:建筑CAD；教学实践；探索Abstract:Sincetheendoffifty’soflastcentury

2、,theemergenceofcomputerandgraduallypopularitysincetheinfluenceonthewholesociety,informationisgraduallypromotedtoanabsoluteimportance.Theuseofcomputershasbeenappliedtovariousindustries,ofcourse,isnoexceptionintheclassroom,itiswidelyappliedtotheconstructionofteachinginsch

3、ools,whichisbuildingtheCADteaching.ThiswillbethefirsttointroduceanumberofarchitecturalCAD,thentalkaboutthecurrentsituationofthe6classroomteachingoftheCAD,andputsforwardsomeproblemsandfinallyaimedatthesequestionstoproposesolutionstoproblems,helpimprovetheconstructionofCA

4、Dteaching.Keywords:CAD;teachingpractice;explore中图分类号:G627.6献标识码：A0.引言21世纪是信息时代，计算机得到迅速的发展，可以说若是在新时代还不懂得使用计算机的人必当会被时代淘汰。CAD的引进主要是为了能够提高学生的学习效率，从而节省学生学习的时间，完善教师的教学方法。建筑CAD被广泛应用于土木工程的规划、设计、施工、维护管理等，而学校中的建筑CAD主要是被运用在土木建筑专业课上，利用CAD完成对专业施工图的绘制、编辑、修改。因此，学土木建筑专业的学生一定要熟悉使用CAD，为将

5、来的建筑设计打好基础。1.建筑CAD简介CAD是一个制图软件，全名为ComputerAssistant6Design，翻译为中文意思就是指计算机辅助设计。在建筑、机械制造等行业的绘图中被广泛运用，人们借助计算机的帮忙可以自动或是半自动地完成图纸的设计工作，带来很大的便利。使用计算机进行建筑图纸的绘制，不仅仅能够缩短建筑的设计时间，提高工作效率，还节省了人力、物力以及财力，提高了设计的质量。2.建筑CAD课程现状现阶段时期，大部分学校都引进了建筑CAD的教学，然而，学校中建筑CAD的教学与实际中CAD的运用有着一定的差距，这段差距折射出

6、学校中CAD教学存在一些问题：2.1建筑CAD体系还不够完善建筑CAD教学发展的历程不算久远，勉强来说可以称得上是新兴技术，它的体制还不够完整，或多或少的存在一些问题，因此，要很好的掌握这门课程需要花费不少的功夫。而学校的引进也只是简单地引入，并没有对学校实际情况彻底地分析而进行有选择地引入，往往是全盘引进，这就容易引发多种弊端，不利于学校建筑CAD教学的顺利进行。2.2建筑CAD在教学方法上存在问题教师在讲解CAD课程时，经常只是简单的讲解CAD命令，或者是忽略CAD的实用性仅讲述一些与专业工程无关紧要的图形，亦或是将教学内容照本宣

7、科地一一介绍。这样的做法是对学生的不负责，教学内容的空洞容易让学生听得“云里雾里”，不知所措，遇到具体情况不知道应该运用哪一个命令来完成建筑施工图。进而打击学生学习的积极心，易对建筑CAD的学习失去兴趣。更容易培养学生懒散的学习态度，形成随意绘图的习惯，不利于学生CAD学习技巧的提高，对学生以后走进社会是一个很大的隐患。62.3学生意识方面存在偏差建筑CAD属于高科技的运用，因此一般都会出现在专业性比较强的学校，比如说中等专科学校。而进入到中专的学生生活、学习节奏与以前的完全不一样，很多学生在进入象牙塔后就选择了放松与堕落，认为象牙塔

8、就是放松身心的地方，至于学习，压根就不放在心上，更不用提及再向以前那样地学习了，对于CAD的学习更是不会上心，更何况CAD的学习是有一定难度的。因此，必须转变学生的观念，充分调动学生学习的积极性，延伸学生的目光，全方位地