建筑cad课程教学改革实践和论文

《建筑cad课程教学改革实践和论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、建筑CAD课程教学改革的实践和探索【摘要】当前随着我国的素质教育的进一步推行，在教学改革的力度上也得到了加强，一些先进的技术在教育领域得到了实际应用，并对教学改革起到了重要推动作用。在建筑CAD的课程教学当中，由于以往的教学模式和现阶段的教学需求得不到有效的满足，所以加强对其实施改革策略就显得比较紧迫。基于此，本文则主要就建筑CAD课程教学的改革实践问题进行详细探究，希望此次努力对实际操作有所裨益。0.引言建筑CAD课程是实践性以及技术性比较强的课程，对学生的CAD技术的原理进行的教学，主要是能够让学生掌握这些应用技术，通过相应的软件进行在实践过程中加以应用。这对建筑的高效图形处理以及设计等诸

2、多环节都有着很大的推动作用，所以结合当前的建筑CAD课程教学的情况来看，加强教学改革已经迫在眉睫。1.建筑CAD课程教学现状以及主要问题分析1.1建筑CAD课程教学的现状从当前的AuloCAD绘图系统来看，其在计算机的应用历史上有着重要的改革意义，经过了多次的升级更新，这一技术在建筑教学当中得到了广泛应用，也可以说对AutoCAD软件技术的应用是建筑设计领域当中的重大革命，它将以往的手动绘图的繁杂程序，在软件的作用下得到了效率上的有效提升，节省了大量的吋间以及精力［1］。这一软件技术在建筑设计当中的应用，在教学的方法上主要是通过多媒体进行的展现，然后为学生详细的介绍AuloCAD的命令等，通过

3、对软件功能的了解等来进行绘制建筑的构建，再结合实例进行对建筑的各个类型的图形进行讲解，在教学的效率上有了很大程度的提升。1.2建筑CAD课程教学中的主要问题分析虽然AuloCAD软件技术在建筑CAD课程教学当中取到了较好的教学效果，但其中的一些环节仍旧存在着问题，这些问题主要体现在绘图命令和工程例图的结合度还有待进一步加强。当前教学方式主要是通过多媒体进行的，学生能够随时开始命令的联系，而老师则是按照教材中的顺序进行上课，每节课只是进行讲解几个命令再让学生在电脑上进行练习，最后通过实例进行综合练习。这样就造成了命令的讲解和练习没有得到同步进行，所以在工程的例图以及绘图的命令上的结合就存在着脱节

4、，而在具体的讲解过程中没有结合实例进行讲解，对学生的积极性提升也就比较缺乏。再者就是学生的学习相对比较片面，对建筑CAD课程的全面认识还不够，并且在实际的教学内容上也相对比较简单，故此在有效的教学上就得不到充分的体现。实际的教学通常是对软件的讲解较为重视，但对专业设计的实际运用却没有重视，学生的兴趣就很难得到激发［2］。还有就是教学的手段比较的程序化，没有创新，加上教授的信息量比较大，学生在实际的学习中感到比较吃力，学习的效率也得不到有效提升，这对学生的实际知识的掌握就存在着很大的问题。2.建筑CAD课程教学改革的具体策略探究1.1建筑CAD课程的教学内容改革策略对建筑CAD课程内容的改革是一

5、个重点，这一课程的教学并非只是简单的进行绘图和辅助绘图命令的讲解学习，最为关键的是要能够和基木建筑制图的相关标准相结合，将绘图的和设计的能力得到有机结合，所以结合当前的课程教学就需要对其内容实施改革，对设计的规范以及制图标准的内容就能够将房屋建筑学和建筑工程制图两者进行结合。从建筑CAD课程和房屋建筑学的结合进行分析，房屋建筑学作为是建筑工程的基础课程，其和建筑工程制图能够为后续课程学习打下扎实的基础。房屋建筑学主要是对民用及工业建筑的设计及构造的原理、应用知识进行了讲述，让后将其和建筑CAD课程内容得到有效结合就能够通用CAD软件进行对各种类型的建筑图形加以精确的绘制设计，两者的有效结合能将

6、其应有的价值得到提升。2.2建筑CAD课程的教学方式的改革对建筑CAD课程的教学方式改革也是一个重点，主要是对理论课程的教学时间要尽量的缩短，加强对实践上机的时间。这一方面要结合实际情况进行安排，由于学生现今基本都有笔记本电脑，在教学的过程中要能充分利用这一优势，通过多媒体的设备进行操作。这样老师和学生的实际互动性就得到了有效加强，跟着老师的操作步骤学生能够及时的将操作技巧得到掌握，从而将图形绘制完成［3］。在这一方式下能将上课的效率得到有效提升，加强了学生的实践操作能力。另外要能够将操作的过程正确的传授，从而对绘图的速度进行有效提高，建筑CAD课程教学的实践性和动手操作能力比较强，所以在具体

7、的教学过程中要能双手并用，在不断的练习下尽量的采用盲打来提升制图的速度。2.3加强学生创新能力的培养对建筑CAD课程教学的改革，重要的就是培养学生的创新能力，这是教学的重要目标之一。而对创新能力的培养最为基础的就是能将学生的学习兴趣得到激发，要能对CAD的用途通过实例进行讲解，让学生明白这一课程的重要性及实用性，讲授的过程中通过多媒体技术进行讲解，这在教课的效率上能得到有效提升。另外要能创办学生创