英语微课教案.docx

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1、内容：Unit2Mydaysoftheweek课时:第五课时学习目标：1）能听懂、会:Whatdoyoudo1、Warmup2、PresentationonSaturdays/Sundays?I1）问学生周末有没有often⋯.并能在真情课，引出句子Whatdo1）Greetings.境中加以运用；2）能运用youdoonSaturdays（说）所学短：watchandSundays?(板书句TV,listentomusic,2）T:Whatdayisit子)drawpictures,等，合引入各动词短语并所学新知展开合性的today?S:It'sWednesday.着重

2、复习。交流。T:Whatdoyouhave学习重点：掌握四会句2)扮演小记者，利用以型：WhatdoyoudoonWednesdays?on上句型提问Saturdays/Sundays?S:WehaveEnglish,IoftenreadChineseandsciencebooks,do）教授内容onWednesdays(问其他Let'stalkhomeworkandwatchTV.3并能在生活中运用。日子有什么课程)（读、提）学习难点：（想、说）4）学生操练该对话四会句型：Whatdoyoudo（小合作、）onSaturdays/Sundays?Ioftenreadbo

3、oks,dohomeworkandwatchTV.并能在生活中运用3、Consolidation1）学生同桌合作扮演美羊羊和喜洋洋，操Let'stalk对话（说、演）2）击鼓传花游戏（大组、做）评价与反思4.Conclusion1)OnSaturdaysandSundays,wecandoalotofthings.2)Ihopeyouhaveahappyweekend.let'ssingasongtofinishourclass.3)Homework课时形态：微