职业生涯规划书基本内容(考核要求)总.doc

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1、《职业生涯规划书》一、自我探索1．职业兴趣自我评估的结果：我对会计这个职业很感兴趣，而且我高中的时候学了三年的会计，也学到了很多关于会计这方面的专业知识。虽然现在还没有什么实际经验，但是在大学里我会继续考取这方面的证书，来弥补这个不足。职业测评的结果：会计这个行业在现在的市场中有大得潜力，相信在未来也是这样，而且这个行业对人才的需求也很多大，特别是高端的。职业兴趣探索小结：我相信我能够胜任会计这个工作的，也能够做得好，我会顺应市场的发展而发展，不断完善自己，扩充自己的知识面。2．职业能力自我评估

2、的结果：在高中的三年里我的基本功学的很扎实，也取得了会计从业资格证书和会计电算化证书，会计需要很好的耐心，而且要很细心，这两方面我都具备了，现在只差实际的工作经历，这方面我会利用假期去弥补。职业测评的结果：这个工作是越有经历越好，所以我不必担心以后因为年龄问题而没有工作了，并且这个工作也不是很复杂，慢慢的就会了。通用技能测评结果：综合以上的几点，我觉得我很适合这个工作，并且会把这个工作做好的。360度评估结果：通过各方面的了解，我在肯定自己的同时也知道了自己很多的不足，以后我会继续我的优点改正我

3、的缺点。自我评价优点：细心、随和缺点：胆子有点小、有点懒家人评价优点：文静、细心缺点：有点懒老师评价优点：爱学习、文静缺点:不太善于表达自己亲密朋友评价优点：爱干净、对朋友好缺点：懒人一个同学评价优点：爱学习、人很好缺点：不够独立、害羞其他社会关系评价优点：人比较随和、细心缺点：不大善于表现自己职业能力探索小结：以我的测评结果，我是比较适合做这个行业，相信我会做的很好的，并且我相信我以后也会做的更好。3．职业价值观职业价值观测评结果：我一直认为兴趣是最好的老师，工作也是，找一个自己喜欢的工作，不

4、仅效率会高而且会做的得心应手，如果是不喜欢的工作，做起不仅自己难受，效率也不会高。职业价值观小结：要做就自己喜欢的工作，但前提还是要适合自己，不做让自己后悔的事。4．个性特征个性特征小结：我的性格比较温和，人也比较随和、安静，又很细心，对会计这个工作又有兴趣。二、职业探索1、目标职业一：会计2、目标职业二：证券分析师3、目标职业三：业务员三、决策与应对  s1分第二目标  s2分第三目标  s3分1．首选职业目标：会计(1) SWOT分析：我把我的优势弱势还有机会和挑战一分析，更加明白我应该怎么

5、做才能更好的去适应这个工作。我的优势：(Strength)我现在还年轻，有时间可以慢慢学。我还掌握了一定的会计基础，现在我还在继续考取这方面的资格证书。我的兴趣也偏向于这方面。我的弱势：(weakness)我现在缺乏的就是实战经验，并且我现在主攻的也不是会计这个专业。就因为我还年轻，所以没有经验，现在很大企业要的是有经验的老会计。我的机会：(opportunity)发展前景广阔，就业前景良好。我面临的挑战：(threat)这个行业对综合素质要求很高，而且竞争也很激烈。(2) 决策分析：我现在就要

6、善加利用我的优势，把握机会，争取把我的弱势变得更少，更加完善自己。2．备选职业目标一：证券分析师(1) SWOT分析：利用这个分析，使自己更加明白自己的弱势。我的优势：(Strength)证券就是我现在所学的专业，拥有一定的基本功，较喜欢这个行业。我的弱势：(weakness)缺乏社会经验，缺少丰富的人脉资源，专业知识仍需提高。我的机会：(opportunity)证券这个行业是新兴行业，前景非常广阔。我面临的挑战：(threat)迅速发展将带来激烈的竞争，对人员的要求比较高。(2) 决策分析：把

7、握现在学习专业知识的机会，是自己的基本功更扎实。3．备选职业目标二：业务员(1) SWOT分析：利用这个分析，是自己清楚自己的不足。我的优势：(Strength)现在正是学习的好机会，有很多的就会可以出去实践，以汲取更多的社会经验。我的弱势：(weakness)没有怎么锻炼到，也没有实战经验。我的机会：(opportunity)年轻就是资本，有很多的机会。我面临的挑战：(threat)这个行业需要的是很好的耐力与口才，对于各方面的要求也很高。(2) 决策分析：更好的弥补自己的不足之处，多出去锻炼

8、自己。4．行动计划(1) 大学期间的行动计划：在大学里学好各种技能，并取得专业资格证书，利用假期出去实习，为以后出去工作打下基础。(2) 职场适应计划：先去一个小型的企业工作，积累点实际经验，大概适应期在年左右吧。(3) 长期发展计划：在工作的同时也要提升自己，考取会计方面最高的证书，在三五年之后进入大型企业当会计，一步一步慢慢升。四、自我监控1、评估的时间:2011年12月17日2、评估的内容实施策略评估：我会好好把握在大学里的这几年时间，认真学习，抓紧现在的每分每秒，把该考的证书都拿到，还要