[方案]职业生涯规划书基本内容

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1、《职业生涯规划书》一.自我探索1.职业兴趣自我评估的结果:计算能力不强但热爱经济,对管理方面的工作充满兴趣,喜欢实践、务实、与人交流合作。职业测评的结果:根据霍兰德的职业兴趣测试,得出我是个ESR(企业型、社会型、实用型)的人,喜欢与人群互动,追求经济和政治上的成就,喜欢教导、帮助、启发或训练别人。职业兴趣探索小结:有了良好的兴趣选择适合自己的职业,充分发挥自己的积极性和特长。但一定要认清现实,注意自己想的和社会需要的,不能盲目选择职业。2・职业能力自我评估的结果:没有什么工作的实践经验,只是暑假打零工,但从

2、中学习到很多,认识到自己有很好的组织和协调能力,以及与人合作能力较强,但还有很多需要向别人学习来提高自己。职业测评的结果:踏实肯为,在工作做中的积极性较高,沟通能力较强。继续实践,培养执行力。通用技能测评结果:不会事事争强好胜,通常视情况而决定是不是参与竞争,只要愿意拼,成功仍然在望。记忆力一般,空间判断能力较强,执行力一般。观察力强,领导能力强。动手能力和创新能力一般。360度评估结果:自我评价优点:思想开放,善于交流,积极进取,责任心强,做事踏实,有较强的与人合作能力。缺点:人际关系窄,普通话不标准。面对

3、自己不感兴趣的事,不愿参与。家人评价优点:懂事、孝顺、坚强、心细、责任心强。缺点:有时与家人耍性子,冲动、躁进。老师评价优点:冷静、踏实、进取心强缺点:过于冷静而缺乏实践热情。亲密朋友评价优点:活泼开朗、善良宽容、善于交友缺点:固执同学评价优点:热情随和、善解人意缺点:小固执其他社会关系评价优点:健谈开朗,乐观自信,年轻聪明缺点:过于活泼,缺少自制力职业能力探索小结:我的职业能力不足,缺乏实践,很多东西有待学习。无论别人怎么看自己,都要先肯定自己。根据自己的优缺点改变自己,扬长避短,积极而为。积极参与实践,加

4、强与人交流合作,拓展人脉,向别人学习技能,永远保持谦虚低调的个性,增强自制力。3・职业价值观职业价值观测评结果:人际关系和利他主义得分最高,其次是成就感,社会地位,独立性和管理,创新力一般。有较为正确的职业价值观,认清社会形势。职业价值观小结:面对职业选择,必须树立正确的职业价值观(职业平等观、自主创业观、职业竞争观、自主择业观)。作为现代社会的大学生要有服务社会的意识,不要好高鹫远,踏实积极,从而实现自己的人生价值。4.个性特征个性特征小结:我是一个高调与低调兼容的女生,喜欢自由,IfJ不喜欢羁绊,热情大方

5、,喜欢与人沟通交流。在做事和认识问题上有自己的思想,理解。个性极强,厌烦娇作及自大。但有时不能很好地自制,还有点拖延症。二、职业探索1、目标职业一:自主创业(自己公司的管理阶层)1.目标职业二:国有企业的部门经理3、目标职业三:社会工作师三.决策与应对1•首选职业目标:自主创业(自己公司的管理阶层)(1)SWOT分析:我的优势:(Strength):有组织管理能力,不怕困难,能吃苦;关注社会,敢打敢拼。思想开放,与人合作能力较强。我的弱势:(weakness):个性强,急躁冒进。缺乏职业实践能力和技能,对市场

6、了解分析能力差;对事情缺乏全面认识,坚持己见。我的机会:(opportunity):大学时间充足,可以利用来不断提高自己的能力,弥补不足;国家和社会对大学生自主创业给予很大支持,优惠。随着社会发展,自主创业路子更广。我面临的挑战:(threat):父母不支持;社会市场经济变化迅速,竞争激烈;社会体制不健全,自主创业压力大;资金缺乏,寻找项目困难。(2)决策分析:年轻就是资本,自己可以乘着年轻闯闯。与人合作创业,就当是积累自己的社会经验,丰富社会阅历。利用1=1创业扩展人脉关系,关注市场变化,增强自己的抗打击能

7、力。2.备选职业目标一:国有企业的部门经理(1)SWOT分析:我的优势:(Strength):管理能力强,英语不错,对国有企业的经营管理有些了解。自信有能力,年轻活力。我的弱势:(weakness):缺乏工作经验,各方面能力有限,社会阅历太浅。我的机会:(opportunity):大学辅修经济管理类专业,掌握企业经营管理方法,深刻根据需求改变自己,利用假期到企事业单位实习。乘年轻多虚心想别人学习。我面临的挑战:(threat):竞争压力大,国有企业应聘困难。(2)决策分析:国有企业的职业是令人向往的,但竞争也

8、是很大,自己必须有这点认识。如果毕业后自主创业不成或不想创业了,下定决心进国企,就努力地向此目标前进,无论怎样都好好利用工作岗位提高自己。1.备选职业目标二:社会工作师(1)SWOT分析:我的优势:(Strength):我的专业是社会学类,以后继续分就选社会工作专业。专业课使自己具有成为社会工作师的技能和知识;自己的实践能力也较强,也充满了兴趣。我的弱势:(weakness):对社会工作了解较少,实

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