高三文科数学综合巩固训练

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1、综合巩固训练一一,选择题(共12题,每题5分,共60分)1、设集合M={x

2、(x+3)(x-2)<0},N={x

3、1≤x≤3},则M∩N=()(A)[1,2)(B)[1,2](C)(2,3](D)[2,3]2、某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名。现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为()A.6B.8C.10D.123、“x=3”是“x2=9”的()(A)充分而不必要的条件(B)必要而不充分的条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要的条件4、若直线过圆的圆心,则a的值为()(A)

4、1(B)1(C)3(D)35、曲线在点P(1,12)处的切线与y轴交点的纵坐标是()(A)-9(B)-3(C)9(D)156、,,是空间三条不同的直线,则下列命题正确的是()(A)//(B),//(C)////,,共面(D),,共点,,共面7、若∈(0,),且,则的值等于()A.B.C.D.8、已知向量a=(2,1),a·b=10,︱a+b︱=,则︱b︱=()(A)(B)(C)5(D)259、数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n ≥1),则a6=()(A)3×44(B)3×  44+1(C)44(D)44+110、已知双曲线(b>0)的焦点,则b=()A.

5、3B.C.D.11、设,则下列不等式中正确的是()(A)(B)(C)(D)12、若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.(-1,1)B.(-2,2)C.(-∞,-2)∪(2,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)二,填空题(共4题,每题4分,共60分)1、的展开式中的系数是2、过双曲线C:的一个焦点作圆的两条切线,切点分别为A,B,若(O是坐标原点),则双曲线线C的离心率为。3、如图球O的半径为2,圆是一小圆,,A、B是圆上两点,若=,则A,B两点间的球面距离为.ABO1O4、已知为奇函数.三,解答题(共6题,共74分)1、已知函数(Ⅰ)求

6、的最小正周期和最小值;(Ⅱ)已知,,求证:.2、根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3,设各车主购买保险相互独立(Ⅰ)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的l种的概率;(Ⅱ)求该地的3位车主中恰有一位车主甲、乙两种保险都不购买的概率。3、如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB。(1)求证:CE⊥平面PAD;(11)若PA=AB=1,AD=3,CD=,∠CDA=45°,求四棱锥P-ABCD的体积.4、设函数,其中为常数,已知曲线与在点(2,0)处有相同的切线.(Ⅰ)求的值,

7、并写出切线的方程;(Ⅱ)若方程有三个互不相同的实数根,其中,且对任意的,恒成立,求实数m的取值范围.5、数列的前项和记为(Ⅰ)求的通项公式;(Ⅱ)等差数列的各项为正,其前项和为,且,又成等比数列,求6、已知双曲线的离心率为,右准线方程为。(Ⅰ)求双曲线C的方程;(Ⅱ)已知直线与双曲线C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点在圆上,求m的值.综合巩固训练一参考答案一,选择题1-5:ABABC6-10:BDCAC11-12:BC二,填空题1,842,23,4,6三,解答题1、(Ⅱ),,..,,2、【解析】设该车主购买乙种保险的概率为,由题:,解得(Ⅰ)设所求概率为,则故该地1位车主至少

8、购买甲、乙两种保险中的l种的概率为0.8.(Ⅱ)对每位车主甲、乙两种保险都不购买的概率为于是所求概率为:3、【解析】(1)证明:因为PA⊥平面ABCD,CE平面ABCD,所以PA⊥CE,因为AB⊥AD,CE∥AB,所以CE⊥AD,又PAAD=A,所以CE⊥平面PAD.(2)解:由(1)可知CE⊥AD,在直角三角形ECD中,DE=CD,CE=CD.又因为AB=CE=1,AB∥CE,所以四边形ABCE为矩形,所以==,又PA⊥平面ABCD,PA=1,所以四棱锥P-ABCD的体积等于.【命题立意】本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系、几何体的体积等基础知识;考查空间想象能力、推理

9、论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、化归与转化思想4、(2)由(1)得,所以依题意,方程有三个互不相同的实根0、x1、x2,故x1、x2是方程的两相异的实根.所以△=9-4(2-m)>0,即又对任意的成立.特别地,取时,成立,得m<0.由韦达定理,可得故对任意的,有,,x>0.则又所以函数在的最大值为0.于是当m<0时,对任意的,恒成立.综上,m的取值范围是().5、解:(Ⅰ)由可得,两式相减得,又∴故是首项为,公比为得等比数列,∴(Ⅱ)设的公比为,由得,可得,

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