社会各界看高考(传播学作业).doc

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1、社会各界看高考摘要：高考作为中国的普通高等学校招生全国统一考试，一直倍受社会各界关注与争议，高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。高考以省为单位。考试的形式是闭卷考试，考试内容由国家教育部统一划定（高考考试大纲），考试采用笔试方式。是中国的重要的全国性考试之一。关键词：高考，弃考，废考，应试教育，高考改革正文：①选题理由：高考作为前段时间最饱受关注的话题，占据着各大网站的首页和成为了各大新闻媒介的焦点。我们作为经历过这一

2、全国性考试的学生，对高考这一选拔人材制度更是感慨万千！②研究方法：内容分析法。选取媒体：《人民日报》：报纸评论的新闻性、群众性、说理性和我们党报评论的政治性、指导性、权威性的特点。新浪网：全球超过8500万用户提供全面及时的中文资讯、多元快捷的网络空间，资源量大，囊括性高，综合集齐了各种有效资源。信息性质较为官方。校内网：简洁速度至上，定位对象群体非常精准，都为立足于各个高校在校大学生，方便获取一些较为真实，主观于真实群众的想法，其所定位的对象群体与高考实为接近。报到案例举例：高考的优点：　1、最大限度地实现人才

3、科学公平的选拔2、磨练青少年的意志3、提高基础教育的水平4、为农村学子改变自身经济地位提供条件5、形成崇尚知识的良好氛围。高考的缺点：　高考地区歧视，高考的地区歧视已经成为了众矢之的。大学是按照省份来分配相应的录取名额的，通常对于本地区考生保留更多的名额，这样就使得本地区的录取分数线相应下降。这种现象对于著名大学集中的北京来说尤为突出。由于很多考生希望考取北京的大学，但大学对其他省份的招收名额有限，其他地区考生分数远高於北京地区考生而不能被大学录取的情况甚为常见，在一些省份可以进入重点学校的学生若按照另一些省份高

4、考难度和分数线有可能可以考上清华、北大这样的名牌学府，上本科的则有可能可以上那些省份的重点院校。有人批评这是对考生的歧视，网上激烈的争论未间断过，各地学生也多对此愤愤不平，但又只能接受现状。一考定终身：由于高考具有相当的权威性，所以所有大学都根据高考分数录取学生。因此很多人把高考认为是决定人生的关键，即“一考定终身”。（新浪网）据教育部截至目前的数字，今年缺席高考的学生约有28万。而相对于今年的933万参加高考的考生，从2008年开始，就一直以1050万，1020万，957万人数连续缩减。由于各种原因，越来越多的

5、学生加入了“弃考族”。(综合媒体报道)一次高考，家长更多的是关注自己孩子的发挥，希望考入理想中的大学，走一条想走的路，将来住得起房子，吃得起饭，更好的希望将来能够引领这个时代。而社会大多比较关注作文题目等这些有趣的东西，然而去探测作文题目就像关注中国的足球一样，每每观之，都令人大失所望。也有人更有意思，最关心的是那些零分作文，似乎是对高考作文的一种无奈和嘲讽。相对于高考中出现的其他现象，笔者更关注那些弃考生，因为我本人曾就是一名弃考生，对高压下的理科题以及生硬的应试教育反感至极，也开始压抑至极。一腔热血考入重点高

6、中，看到的是学校对尖子生的关心和对一般学生的无视态度，因为学校的目标是想推出一些能够走入清华北大等名校的学生，这样更有利于学校品牌的提升和相关人士的提升，其余的只是衬托，加上学校对心理素质等综合教育的严重欠缺，个人对上大学费用的担忧以及对中国大学的失望感，笔者早早辍学步入社会。而今年高考，据媒体爆料有更多的学生弃考，甚至很多尖子生选择留学，不得不引起社会思考。我想原因大概有三：一是学生对高考这种选拨制度的不认同，一个社会人的能力仅从考试分数的高低来论而忽视其他综合能力，来决定今后接受什么样的教育，显然不公;二是特

7、长生走向自己的爱好，偏离学习综合课程，他们更想接受能认同自己和适合自己发展的教育;三是考生对国内大学教育的质疑，在对国内和国外大学教育质量和教育环境的相比之下，他们选择了漂洋过海。很多学者曾指出，教育是一个国家最大的事也是最重要的事，但是纵观历年高考，我们的大学却留不下我们的特长生和尖子生，当高考和教育被质疑后，我们到底需要一个什么样的高考制度以及教育体系，我们的素质教育和更好的考试选拔制度，大学教育质量和教育环境，都成为我们必须要去思考和解决的问题。（校内网）　每年此时，高考总是媒体焦点。今年，种种高考新闻中，

8、有两条颇具意味。一是高考全国平均录取率预计将达72.3%，比去年增加近4个百分点。另一条是在“自授文凭”的南方科技大学，45位自主招收的学生此前发出公开信表示要拒绝参加高考。30多年前，高考平均录取率还不到10％，与那个年代相比，今天的考生真应感到欣慰和庆幸。超过七成的录取率，体现了我国教育事业的发展成果，但如何保证高校生源质量，提升基础教育水平，则成为新的课题。另一方面