医事人员资讯行为Information Behavior of教程文件.ppt

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1、医事人员资讯行为InformationBehaviorof學習目標認定什麼是資訊行為瞭解前人之相關研究瞭解台北醫學大學教生之資訊需求與資訊行為資訊行為(Informationbehavior)資訊需求(informationneed)資訊尋求行為(informationseekingbehavior)資訊使用(informationuse)文獻分析– 前人之相關研究資訊需求的類型(Gorman,1995)TypeofneedDescriptionUnrecognizedneedsCliniciannotawareofinformationneedorknowledgedeficit.R

2、ecognizedneedsAwarethatinformationneeded;mayormaynotbepursued.PursuedneedsInformationseekingoccurs;mayormaynotbesuccessful.SatisfiedneedsInformationseekingsucceeds.資訊需求的類型(Forsythe,1998)Formal,generalinformation(教科書,期刊論文)Formal,specificinformation(病歷資料)資訊需求的類型(Forsythe,1998)Informal,generalinfor

3、mationTransportableacrosssettings(basicculturalknowledge,learnedduringchildhoodandprofessionalsocialization;例:在什麼場合與時機可以討論病人治療方式)Varysomewhatfromlocationtolocation(experientialevidenceaccumulatedandtransmittedinthecourseofmedicalpractice;例:某院對特定疾病偏好採用某種療法)Informal,specificinformation(pickingupdu

4、ringsocializationintoparticularinstitution;例:你新去的醫院急診室設備與物資的配置位置)醫師資訊需求S.Herner醫療人員常被諮詢的問題都與臨床疾病診療有關JeromeA.Osheroff醫師的資訊需求大多需要整合病歷資料及醫學知識醫師資訊需求PaulN.Gorman(1995,JASIS)臨床醫師使用的五種資訊類型病患資料人口統計醫學知識邏輯性知識社會影響醫師資訊需求蘇諼,侯海珠臨床醫師的資訊需求多是為解決臨床診斷與治療問題許麗娟臨床醫師資訊尋求主要的動機為個人興趣臨床病人醫療所需獲取專業領域知識,保持不落伍醫師資訊尋求行為E.R.Stin

5、son,D.A.Mueller(1980,JAMA)資訊來源依序為MedicalliteratureProfessionalcolleaguesAssociationalmeetingsContinuingeducationcoursesPharmaceuticalrepresentatives醫師資訊尋求行為Covell醫學問題多涵蓋數個醫學專科小型醫院醫師,以教科書,期刊,用藥資料為主要的資訊來源CherylDeeRon鄉村地區醫師常用的資訊來源,包括同事遵討論,參加醫學會議,閱讀醫學期刊及參考書醫師資訊尋求行為蘇諼,許麗娟,侯海珠醫師經常利用的資訊來源管道為:期刊文獻,同事討論,

6、醫學資料庫,圖書及教科書影響資訊需求與行為的因素E.R.Stinson,D.A.Mueller(1980,JAMA)typeofpracticeSpecialtyLocationofpracticeProfessional’sageSizeoftheirprimaryhospital影響資訊需求與行為的因素AbdelmajidBouazza資訊的可得性,品質,費用,使用程度資訊使用者的資歷,經驗,專長,教育程度,及對資訊的主觀印象研究計畫的階段,物質,社會,政治及經濟環境ColinK.Mick影響醫師資訊需要與行為的因素包括:個人特質,工作環境特質,及職務特質影響資訊需求與行為的因素L

7、arryD.Gruppen影響因素包括:臨床人員的特性,工作的特性,人際關係T.D.Wilson影響因素包括:個人特質,人際關係,環境因素蘇諼醫學中心與地方性的區域醫院醫師資訊尋求行為確實存在著明顯的差異健康科學相關領域教師 資訊尋求行為K.L.Curtis,A.C.Weller,J.M.Hurd(1993)Asnewformatsbecomeavailableforaccessingliteratures,thetraditionalform

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