2017年下学期新化一中期中考试试题分析.doc

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1、2017年下学期新化一中期中考试试题分析(高二语文)一、试卷学情分析 本次考试试题命题范围包括普通高中课程标准教科书语文人教版必修5全册内容及选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》，试题采用2017年高考模式，包含的各章内容所占比例适中，难度适当，基础知识、理解水平的试题比例适当，作文审题的难度不大。得分情况较为理想。二、学生成绩分析本次高二年级试卷满分150分，采用高考分值比例，考试时间为150分钟，阅读题占70分，语言表达题占80分。本次考试学生最高分为王惠玲128分，理科试题年级参考人数1011人，平均分97.7分，合格率76.26%，其中最高平均分643班平均分113.1分

2、，合格率97.67%，最差655班平均分86.42分，合格率50.91%。文科考生368人，平均分95.61分，最好班级644班平均分111.3分，合格率97.87%，最低班级649班平均分90.06分，合格率57.69%，文科年级合格率为72.55%。三、学生得失分析学生整体得分情况较好，默写题初中阶段的内容较好，但是高中阶段的默写较差，其中关键字写不准，如“袅袅”，“兮”上面的“八”写成“入”或“人”字，诗句的意思理解不透彻；选择题2第11题学生没有注意到女子15岁及笄可以取字，第四题五选二，忽略了链接中的提示；小说第9题主观题解答，部分学生没有养成分点答题的习惯，应从小

3、说的基本要素（人物形象、情节结构和文章主题）进行分析；作文的审题，部分学生没有抓住关键词“网红”，把它拓展成“网络”，这是一个任务驱动型作文题，而不是话题作文，应该就事论事，若泛泛而谈网络，属于偏题，分数就在35分以下，可以做辩证分析，从“是什么——为什么——怎么办”入手分析。四、教育教学改进1、平时教学中应严格要求学生，注重细节，加强基础知识，养成良好的答题习惯。2.重视书写，练字应常抓不懈，注意卷面的整洁。3、加强课文的背诵和默写，重视对诗句的理解记忆，学习应循序渐进，不要把所有的内容都拖到高考前完成。4、平时加强练笔，尤其要重视审题训练，这是作文的基础。5老师间也要开展

4、相互学习，共同交流，发扬资源共享，智慧集中的优良传统，共创一中语文教学新台阶。2017年11月20日高二语文备课组2