实验活动3--燃烧的条件分析解析教学内容.ppt

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1、实验活动3--燃烧的条件分析解析实验探究2【实验操作】【实验现象】(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住，放在酒精灯的火焰上加热，观察现象。乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧了乒乓球和滤纸片都是可燃物【实验结论】【实验操作】【实验现象】【实验结论】（2）从乒乓球和滤纸上各剪下一小片（同样大小），分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象。刚开始滤纸片与乒乓球片都没有燃烧，加热一段时间后，滤纸片燃烧起来，而此时乒乓球碎片没有燃烧，过一会乒乓球碎片也燃烧起来。燃烧需要达到可燃物的着火点。实验探究3利用蜡烛和烧杯（或选择其他用品），设计一个简单

2、实验，说明燃烧的条件之一：需要有氧气（或空气）。点燃两支蜡烛，用烧杯罩住其中一支，一会儿观察到用烧杯罩住的蜡烛熄灭，另一支却正常燃烧。说明燃烧的条件之一是：需要有氧气（或空气）。方案：结论：燃烧的三个条件氧气可燃物着火点同时具备缺一不可【问题与交流】1、上述实验步骤1中，如果在酒精灯上加热时间较长，会发生什么现象？你能解释原因吗？在酒精灯上加热时间较长时，两个棉花球都会燃烧起来。原因是蘸有酒精的棉花球上的酒精燃烧放出热量传给了棉花球，使其温度上升达到棉花的着火点，引起棉花燃烧；当蘸有水的棉花球上的水分蒸发完之后，棉花球暴露在酒精灯的火焰中而使温度上

3、升，且棉花球与空气接触，也达到了燃烧所需要的三个条件，引起棉花燃烧。说明着火点低的可燃物易燃烧，着火点高的可燃物不易燃烧。木屑的着火点比煤粉的着火点低。2.如果将实验步骤2(2)中乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉进行实验会有什么现象发生？说明了什么？现象：木屑先燃烧而煤粉后燃烧。完成本节课的实验报告作业此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢