破立的论证方法.pptx

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1、欢迎指导所谓细节，就是一个整体中极为细小的组成部分，或是一个系统中平时极易被人们忽略的环节。从某种意义上说，人生就是由一个个微小的细节连缀而成的，生活就是由一个个细节组成的。可见细节对于我们来说相当重要，甚至决定成败。（《细节决定成败》）有一种颇为流行的说法：看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错，但不要忘记，小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。（《细节的魅力》）破得彻底，立得有力——驳论文结构模式先破后立破——批驳他人的观点。【树靶子】立——

2、亮出自己的观点。【立旗帜】如果你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定可以把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。但是，你找个尖子生，问他在野外被蛇咬了怎么办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后茫然地对你说声“不知道”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不知道！”“被子怎么叠”“不知道！”“为什么啥都不知道？”“也不知道！”这就是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象，可以独缺“常识”。学生们便因此被

3、搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮！”（《别拿常识不当干粮》）小试牛刀1、以“没有规矩，不成方圆”为话题，运用先破后立的论证模式来提出论点。2、以“读书的益处”为话题，运用先破后立的论证模式来提出论点。风筝渴望自由，总想挣脱拽线人的双手；河水渴望自由，总想离开两岸的拥抱；火车渴望自由，总想冲破铁轨的束缚。可是，聪明的人儿啊，当他们

4、获得自由之时，也是自取灭亡之际。没有规矩，不成方圆！追求自由，也必须要遵守规则制度。天下有富贵之人不读书者，昏昏度日只因家财万贯，父母宗族身居高位，不愁吃穿！可古语有云：“富贵传家，不过三代！”你不读书，定会成为败家子一个！天下亦有贫寒子弟不读书者，终日抱怨：“世态混浊，我读书又有何用？读了也拼不过富二代官二代！”真是愚蠢至极！富二代，官二代有何惧，可惧的是富二代官二代比你更努力，那你可真无立足之地了！甚或有人，出世之心甚重，自命清高，不争不抢，因此懈下心来，不读书、不学习、不上进，还美其名曰“恬淡”！认为“人生在世屈指算，不过三万六千天。家

5、有房屋千万所，睡觉不过三尺宽！”的确如此，可人生仅有吃喝拉撒睡？你不曾想带你所爱之人去欣赏更美丽的风景，沐浴更灿烂的阳光，接触更广阔的天地？言尽于此，作为师者，我渴盼莘莘学子能明晓读书之益处，让社会多一些“为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平”之人！作业：完善课堂练习，将课堂练习充实成一篇不少于800字的文章。