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时间:2020-11-03
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1、动名词的用法动名词是非谓语动词的一种,它由动词原形加-ing构成,形式上与现在分词相同。动名词除具有动词的性质外,还具有名词的性质。动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等,但不能用作谓语(故称动名词为非谓语动词)。如:Herjobislookingafterthebaby.她的工作是照顾婴儿。Shelovesswimming.她喜欢游泳。Thankyouforhelpingus.谢谢你帮助我们。She’sgoneouttodosomeshopping.她出去买东西了。一、动名词的句法功能1.用作主语Seeingisbelieving.眼见为实。Find
2、ingworkisdifficultthesedays.现在找工作可不容易。注意:动名词作主语经常采用it作形式主语的句型。It’snogoodtalking.空谈没有什么用处。It’snousecrying.哭没有什么用处。2.用作表语Herfavoritesportisskating.她最喜爱的运动是滑冰。HisjobisteachingEnglish.他的工作是教英语。注意:不定式和动名词均可用作主语和表语,区别是:动名词多指笼统的、抽象的概念,而不定式则多指具体的、一次性的动作。3.用作宾语Shelikessinginganddancing.她喜欢唱歌跳舞。H
3、eenjoysplayingbasketball.他喜爱打篮球。介词后出现动词时,通常要用动名词形式,不能用动词原形,通常也不用不定式。Thankyouforhelpingus.谢谢你帮助我们。Heleftwithoutsayinggood-bye.他没有告别就离开了。4.用作定语Thisisourreadingroom.这时我们的阅览室。Heboughtanewwashingmachine.他买了一台新洗衣机。Bettywonthefirstprizeinthesingingcompetition.贝蒂获得了歌咏比赛的一等奖。二、与动词搭配的doing用法有多少?英
4、语中,某些动词(或形容词)后只能与ing形式即动名词连用。1.keepdoingsth一直作某事e.g.Keepdrivinguntilyouseethecinema,thenturnleft.开着车一直向前,看见电影院就向左拐。2.keepondoingsth一直作某事e.g.Ikeeponthinkingaboutthematchintheafternoon.我一直在想着今天下午比赛的事。3.keepsbdoingsth使某人一直做某事e.g.Don’tkeepyourmotherwaiting.不要让你妈妈久等。4.bebusydoingsth忙于做某事e.g.
5、Hewasbusydoinghishomework.他正忙于写家庭作业。5.spendtime/money(in)doingsth花时间/金钱做某事e.g.Hespendsmuchtimeplayingeveryday.他每天花许多时间玩耍。Hespentfiveyuanbuyingthisbook.他花了五元钱买了这本书。6.finishdoingsth完成某事e.g.Canyoufinishwritingintenminutes?你十分钟能写完吗?7.enjoydoingsth喜欢做某事e.g.Theboyenjoyedlisteningtomusic.这个男孩喜
6、欢听音乐。8.minddoingsth介意做某事e.g.Doyoumindmyopeningthewindow?你介意我开窗户吗?9.feellikedoingsth想要做某事e.g.I’mnotfeelingwell.Idon’tfeellikeeating.我感觉不舒服。我不想吃东西。10.stop(keep,prevent)sb/sthfromdoingsth阻止某人/某物做某事e.g.Mydadstoppedmefromgoingout.我爸爸不让我出去。11.thank…fordoingsth为了某事而感谢某人e.g.Thankyousomuchforinv
7、itingme.非常感谢你邀请我。12.wastetime/moneydoingsth浪费时间/金钱做某事e.g.Don’twastetimereadingsuchbooks.不要浪费时间读这样的书。13.beworthdoingsth值得做某事e.g.TheteacherthoughtTomwasnotworthteaching.老师认为汤姆不值得教。14.can’thelpdoingsth情不自禁(忍不住)做某事e.g.Shecouldnothelpinglaughingaftersheheardthestory.当她听了这个故事后,情不自禁地笑
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