第一章人力资源管理概论ppt课件.ppt

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1、人力资源管理21世纪组织获取竞争优势的工具1第一章人力资源管理概述2本章教学提纲第一节人力资源及相关概念第二节人力资源管理的基本问题第三节人力资源管理的演进第四节人力资源管理的理论基础3本章重点人力资源、人力资源管理的内涵、特征本章难点战略性人力资源管理、知识经济条件条件下人力资源管理面临的挑战4第一节人力资源概述一、人力资源的概念及特点(一)人力资源的概念：P2“人力资源”概念是由美国著名管理大师彼得.德鲁克在其《管理的实践》（1954年）一书中提出。资源:资财的来源。——《辞海》资源:为了创造物质财富而投入生产活动中的一切要素。51、自然

2、资源:一切用于生产活动的未经人加工的自然物。2、资本资源:一切用于生产活动的经人加工的自然物。3、信息资源:指对生产活动及其相关活动和事物描述的符号集合。4、时间资源:指生产活动（或物质运动）的顺序更替和前后联系的连续性表现.5、人力资源:指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人总和，包括数量和质量两个方面。6(二)人力资源的特点：P31、具有能动性：计划性、自我强化、知识和技术创新、功利性投向。2、具有时效性：人力资源的形成、开发和利用都要受到时间的限制。3、具有再生性：被开发使用后要保持必要的条件是可以恢复保持原有总体

3、的。4、具有社会(时代)性：受时代和社会因素的影响、应当归社会所有，而不是归某一社会经济单位。5、具有生产与消费双重性：一个劳动者既是生产者又是消费者。6、可变性：7二、人力资源的数量和质量（一）人力资源的数量1、人力资源绝对量（1）人力资源总量：人力资源数量反映着人力资源的量的特征。8（2）现实人力资源：是指考察范围内直接投入劳动运行的人力资源，又称经济人口和劳动力人口。范围包括下图的①②③④四个部分。（3）潜在人力资源数量：是指并未构成现实的社会劳动力供给，它们是间接的、尚未开发的、处于潜在形态的人力资源。如下图的⑤⑥⑦⑧四个部分。910

4、2、人力资源的相对量113、影响人力资源数量的主要因素人口总量人口总量=基数+基数×人口自然增长率=人口基数+人口基数×（出生率-死亡率）人口的年龄结构劳动适龄人口占人口总量的比重愈大，说明人力资源数量相对会比较多人口迁移12（二）人力资源质量13美国统计局与教育部联合主持过一项3000名雇主参与的抽样调查。其中“您打算雇佣非经理人员时，何种因素最重要（5分制）？”，回答结果的平均数是：相关技能3.2，学历2.9，智能考试及学术能力2.5，态度4.6，人际交往能力4.2。英国政府对1693名雇主做过类似调查，当问到“人力资源短缺的原因”时，4

5、3%的经理认为是“技能方面的人力短缺”，而62%的人是经理则认为是“缺乏热情、动力或人品不行”，其中，“缺乏热情”被认为是最重要的“人力短缺”因素。14三、人力资源与劳动力资源等的关系（一）人口资源、劳动力资源、人才资源1、人口资源：指一个国家或地区的人口总体。2、劳动力资源：指一个国家或地区具有劳动能力并在劳动年龄范围内的人口总和。3、人才资源：指人力资源中层次（品位）较高的那一部分人。A.有知识、有能力。B.能进行创造性劳动。C.作出贡献15人才资源人力资源人口资源人口资源、人力资源和人才资源的数量关系图人口资源、人力资源和人才资源的关系

6、16(二)人力资本1、人力资本的涵义是指对人或人力资源进行开发性投资所形成的，凝结于劳动者体内的，并能带来价值增殖的知识、技能、品性、资历、经验和健康等的总和。172、人力资本的特征存在于人体之中，与人体不可分离以一种无形的形式存在，必须通过生产劳动方能体现出来具有时效性具有收益递增性，其对经济增长的作用大于物质资本是一切资本中最重要、最宝贵且最具能动性的资本具有无限的潜在创造性具有积累性具有个体差异性183、人力资本投资人力资本投资的含义是指政府、企业和其他社会经济单位以人力资源为投资对象，投入资金和各种要素，获得人力资本的投资行为。19人

7、力资本投资的特点以人为直接投资的对象，其成果是凝结在人体内的复杂劳动力，人在人力资本投资中起到能动作用具有长期性、阶段性、连续性和动态性投资者、所有者和受益者不完全一致投资和收益具有多样性投资的风险和收益具有非对称性20人力资本投资的主要方式健康投资教育投资成人教育投资(继续教育投资)培训投资劳动力的迁移和流动投资214、人力资本与人力资源的区别二者关系：都以“人力”的研究对象；人力资本理论是人力资源理论的基础和重点内容，人力资源是人力资本的继承和发展。22区别：研究的理论角度不同人力资本主要研究存在于人体中的能力和知识的资本形式。人力资源将

8、人力作为财富（物质和精神）的源泉来看待。23两者内容的侧重点不同人力资本关注的焦点是收益问题人力资源关注的是价值问题24两者量的规定性不同人力资源反映的是存量问题。