2015论述类阅读(必考)选择题(定稿)ppt课件.ppt

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1、2015年现代文专题复习论述类文本阅读论述类文本——想说爱你不容易关键要读懂文本怎么办?论述文有何特点?感受逻辑的力量逻辑是一种抽象思维,是通过概念、判断、推理、论证来理解和区分客观世界的思维过程。忆江南(白居易)江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?(论点)(论据)(结论)怎么办坚持一种信念:答案就在原文中。了解论述文特点关键是读懂文本论述文:以论述、分析为主要表达方式,用以阐述事物的道理,表明作者主张的文章。选文:1、选材广泛,涉及社会、经济、历史、哲学等2、具有鲜明的生活色彩,洋溢时代气息。3、具有很强的思想性和丰富的人文性。考场读论述

2、文:三遍阅读法第一遍:整体感知(宏观阅读)最佳状态是迅速读进去(1)标出重要词语——话题词、概念术语、关联词和修饰语、限制语概念术语是指论述的中心话题或承载信息量较大的词汇。修饰语、限制语要尤其关注副词,连词和指代词.比如表时间的“将,正在”,表范围的“一些,全,都”,表推测的“可能,大概,也许”,表各种句意关系的“因此,但是,假如,如果,而且”,表顺序的“首先,其次,第一”等。(2)标出重要句子——中心句,观点句,关联句,过渡句(或段).(3)理清层次结构,归纳概括文意。怎样读?考场读论述文:三遍阅读法第二遍:查找定位(搜索阅读)第一遍读的标记很起作用(那是你的先见之明!)

3、关键:根据对象找准信息区间可推荐经验:语境越近相关性越紧怎样读?考场读论述文:三遍阅读法第三遍:比对筛选(微观阅读)比对信息不能流于形式。难点:识破设题陷阱(混淆、夸大、颠倒、编造)有效方法:选项切片;可供参考经验:对摘抄原文多、结构形式类似的选项,不能盲目认同;而对那些换了说法,换了表达形式,找不到相应词语和句子的选项,不能轻易否定。筛选信息要注意角度,去伪存真,找全信息点。是观点、态度,还是材料?是正面,还是反面?怎样读?设误的常用六种方法删:删减定语、状语,有可能造成内容的扩大或对内容的曲解。添:添加定语或状语,造成对内容的曲解。调:调换。调换词语或句子顺序,从而改变句

4、意。改:改变说法,或换用别的的词语代替,造成似是而非。比如因果颠倒、主客体颠倒、部分涵盖全体、整体替代局部……漏:遗漏。看似是保留原文词句,但结合题干来看只是强调了问题的某一方面,而有意漏掉了另一方面。凑:拼凑。将意义有关或无关的几个词语(句子)杂糅凑合而造成错误,或者将望文生义的几个义项强加进去,干扰判断。请判断下列选项内容与原文文意是否一致【对应文段】他们对从这种艰苦危难之中得来的思想,自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文,都要自己签字,这正是负责的表现。【12年广东卷】12C、有学者签字的学术报告或论文就是负责的思想。对比词语发现:概念替换表现题组一

5、原句:钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相不白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言。”2013·新课标全国卷Ⅰ第1题B项:钱穆说过:如果老子其人其书的时代不明,那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清,《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。对比指代词(如“这”“它”“其”等),是否有偷换概念之嫌【对应文段】宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?……迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权杭衡。“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。     

6、那么,藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶……对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。【试题】关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的,下列表述错误的一项是(  )D.藏族非常喜欢饮茶,以马易茶可以满足他们对茶叶的需求。命题者设计选项时在表述对象上设置干扰,有时题干要求从“此”对象入手作分析,而错项却从“彼”对象入手分析;有时题干要求从事物“此”方面入手作分析,而错项却从“彼”方面入手分析。高频设误一:偷换对象(概念)应对策略:注意选项中的话题(陈述对象),具体内涵与原文是否一致。(注意所代内容)命题人

7、巧妙地利用不等值的词语来偷换原文相关信息中的词语,或增加,或遗漏,或更换,以图瞒天过海。【对应文段】“惟利是图”的商业原则在现代社会得到了彻底的贯彻,这就不可避免地使大部分人服从于自身的欲望,不知满足地去追求,当某种欲望得到满足时,新的更高的欲望再度产生、积累,进而复求“解欲”,如此循环不已。【周测】13.A.“惟利是图”的商业原则在现代社会的彻底贯彻,导致人们不知满足地追求自身的欲望。删去限制词,扩大范围题组二【对应文段1】而经典所代表的传统文化(无论东方还是西方)倡导的则是庄敬平和的理性生活,因为理

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