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1、学会做人学会求知学会做事学会共处向马航遇难者致哀，愿逝者安息，生者坚强！1.什么叫做平移？2.平移后得到的新图形与原图形有什么关系？把一个图形上的所有的点沿某一方向移动相同的距离，图形的这种移动，叫做平移。平移不改变图形的形状与大小，只改变图形的位置。体验回顾3平移的坐标表示文昌中学康晓红1、掌握点的坐标变化与图形平移的关系；2、能利用点的平移规律将平面图形进行平移；3、会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程．目标引领请同学们自主学习教材P97~P98的内容，然后通过画坐标系回答下面的问题：1、将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1，则A1的坐标为_______
2、_____2、将点A(-2,-3)向左平移２个单位长度,得到点A2，则A2的坐标为____________３、将点A(-2,-3)向上平移６个单位长度,得到点A3，则A3的坐标为____________４、将点A(-2,-3)向下平移４个单位长度,得到点A4，则A4的坐标为____________自主学习(1)左、右平移：向右平移a个单位(2)上、下平移：点(x,y)向左平移a个单位点(x,y)(x+a,y)(x-a,y)向上平移b个单位点(x,y)向下平移b个单位点(x,y)(x,y+b)(x,y-b)总结规律1:点的平移与点的坐标变化间的关系自主探究点(x,y)左右平移a个单位长度
3、(x-a,y)点(x,y)上下平移b个单位长度纵变横不变横变纵不变左减(x+a,y)右加(x,y+b)上加(x,y-b)下减归纳1.在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），若将点P：(1)向左平移2个单位长度，所得点的坐标为__________；(2)向右平移3个单位长度，所得点的坐标为_____________；(3)向下平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________；(4)向上平移4个单位长度，所得点的坐标为_____________；（-6，2）（-1，2）（-4,-2）（-4，6）小试身手92、在平面直角坐标系中，有一点P（-4，2），（1）若将P先向右平移5个单
4、位长度，再向上平移3个单位长度，所得坐标为_______。（1，5）（2）若将P先向上平移3个单位长度，再向右平移5个单位长度，所得坐标为_______。（1，5）小试身手10图形的平移图形的平移,就是这个图形上所有的点的坐标都要发生相同的变化。例1.如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3)、B(3,1)、C(1,2).(1)若将三角形ABC向左平移6个单位,请画出平移后的三角形,并写出A'、B'、C'的对应点的坐标;ABCA'C'B'C"B"xyO123424135-1-2-3-4-5-1-2-3-4-5A"(2)若将三角形ABC向下平移5个单位,请画出平移后的三角形,并写
5、出A"、B"、C"对应顶点的坐标;(-2,3)(-3,1)(-5,2)(4,-2)(3,-4)(1,-3)在此图形平移中对应点的坐标有何关系?在此平移中对应点的坐标有何关系?(4,3)(3,1)(1,2)自主探究点(x,y)左右平移a个单位长度(x-a,y)点(x,y)上下平移b个单位长度纵变横不变横变纵不变左减(x+a,y)右加(x,y+b)上加(x,y-b)下减自主归纳y-6-5-4-3-2-1012345654321-1-2-3-4将长方形的向左平移２个单位长度,再向上平移3个单位长度，画出平移后图形，并指出顶点坐标ABCD精讲点拔13小小提升已知平行四边形ABCD的顶点A（-1
6、，-2）、B(3,-2)、C(4，1)、D(0,1)，（1）在平面直角坐标系中画出图形（2）将它向左平移２个单位长度,再向上平移3个单位长度，画出平移后图形（3）指出平移后的顶点坐标已知三角形A'B'C'是由三角形ABC平移得到，且A(-1，-2)、B(3,-2)、C(4，1)、A'(0,1).（1）三角形ABC是怎样平移得到三角形A'B'C'的？（2）平移后B'、C'的坐标分别是多少？步步高升我选择，我行如图，将三角形向右平移2个单位长度，则平移后的三个顶点的坐标是()（A）(2,-1),(3,1),(1,4)（B）(-2,2),(4,3),(1,7)（C）(-2,-1),(3,1)
7、,(1,4)（D）(2,-2),(3,3),(1,7)我选择，我行C如图，三架飞机P、Q、R保持编队飞行，分别写出它们的坐标。^y>x01123432-1-2-3-1-2-3-430秒后，飞机P飞到P'位置，飞机Q、R飞到了什么位置？你能写出这三架飞机新位置的坐标吗?我选择，我行将点A（3，2）向右平移2个单位长度,得到A',则A'的坐标为______.(5,2)我选择，我行点P’(x+3，y-4)是把点P(x,y)怎样平移得到的?我选择，我行
