职业高中英语第三册第三单元阅读部分教案unit3---reading--and---writing.doc

《职业高中英语第三册第三单元阅读部分教案unit3---reading--and---writing.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、汨罗市职业中专学校教学方案设计（首页）教学内容Book3Unit3Whatcoursesdoyouprefer?Readingandwriting(PPT-17)课型学时节次授课班级授课日期出勤情况纪律情况教学目的知识与技能过程与方法情感态度价值观语言技能目标：听--能听懂关于课程名称、时间、证书、和注册方式等的问题说：能使用有关培训课程的句子进行咨询读：能从文章中提取作者留学期间做兼职工作的类型；能转述作者的留学经历写：能运用关键词简单介绍培训内容；能根据提示完成一段培训经历描述。学生能在学习中发现问题和解决问题1、小组合作

2、法2、情景教学法3、游戏教学法4、探索发现法文化意识：能认识到终身学习对于个人职业发展的重要性。情感态度：了解终身学习的重要性，努力培养自己终身学习的习惯和能力教学重点能听懂关于课程名称、时间、证书和注册方式等的问题。能使用有关培训课程的句子进行咨询能运用关键词简单介绍培训内容教学难点能识别“what”引导的主语从句和“Itis...”的主从句结构能区分“what”引导的主语从句和“what”引导的感叹句教学资源多媒体教学后记Step1Review1.默写上节课所学习的单词。2.教师让学生表演activity6的对话。Step

3、2Lead-inEverydayEnglishCanyousaysomethingaboutthecourse?能介绍一下课程吗？Arethereanycoursesfor…?有...方面的课程吗？CanIknowthefeesforthecourse?请问学费是多少？Doyouhaveanyrequirements?有什么要求吗？1.先由学生自由朗读句子。2.教师请学生站起来朗读句子，如有错误，帮助学生纠正。3.给予学生几分钟的时间练习，并且要求学生能背诵下来。Vocabularylearningovercomev.克服ov

4、erseasadj.在海外pressuren.压力registerv.登记schedulen.时间表stronglyadv.坚定地supportv.供养；支持tuitionn.学费tutorn.私人教师；导师giveup放弃1.教师先让学生自己看着音标拼读单词。2.然后教师请学生站起来读单词，读错的单词给予纠正。（可以多请几位学生读单词）3.教师带读单词，并且给予补充。4.给予学生几分钟的时间练习读单词。5.教师可以通过做游戏的方式检验学生掌握单词的程度。Step3presentationTextlearningActivit

5、y9Discussandanswer.与同伴讨论，回答下列问题。1.Whatdoyouthinkofdoingpart-timejobs?2.Whatisthevalueofdoingpart-timejobs?3.Ifyoucanhaveapart-timejob,whatkindofjobdoyouprefer?Why?Activity10Readandcomplete阅读短文，完成张琳的个人信息表。可以让学生从文中提取作者对问题的回答，然后与自己的回答进行对比。PersonalInformationCardNameZha

6、ngLinAge21NationalityChineseCountrytostudyPart-timeworkexperienceTypesofworkCo-workersAttitudetowardsthefutureActivity11Discussandanswer.与同伴讨论，回答下列问题。1.Whycouldthewriterworkunderpressure?2.Whydoesthewriterfeelhappyandinspired?3.Whydoesthewritersay“Iwillnevergiveup”?

7、Step4practiceandconsolidationActivity12Interviewandreport.四人一组，用以下问题采访同学并汇报。questionnameDoyouneedfinancialsupportfromyourparents?Haveyouevertriedpart-timejobs?WillyoudoasAustralianstudentsdo?Willyoudothesamekindofpart-timejobsasZhangLindid?1.教师和一名学生示范采访形式。2.四人一组，轮流采

8、访并完成表格填写。3.教师请几名同学汇报采访结果并给出反馈。Activity13Lookandcomplete.看图，根据图片内容补全句子。1.ZhangLinis_________Englishcoursethisterm.2.Itwasa_____________prog