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时间:2020-11-02
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1、(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题4分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.“绿色化学”是将反应物全部转化为期望产物,以使原子利用率达到100%,而尽量减少有害物质生成的化学工艺理念.下列符合“绿色化学”要求的工艺原理是( )A.燃烧硫铁矿:4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2B.湿法炼铜:Fe+CuSO4===FeSO4+CuC.制烧碱:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOHD.制环氧乙烷:2C2H4+O22C2H4O解析:A项产生污染性气体SO2;B
2、项生成了副产物FeSO4;C项生成了副产物CaCO3;D项原子利用率为100%,且无污染.答案:D2.用铁制备较纯净的三氧化二铁,下列实验方案最好的是( )A.使铁在潮湿的空气中缓慢氧化B.铁在氯气中燃烧,加水溶解,加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤、然后充分加热分解C.使铁溶解于稀硫酸,然后加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤,然后充分加热分解D.使铁与足量稀硝酸反应,然后加入足量NaOH溶液,过滤、洗涤,然后充分加热分解解析:A项,最终生成铁锈(氧化铁水合物);B项,FeFeCl3Fe(OH)3Fe2O3,方案合理;C项,
3、FeFeSO4Fe(OH)2,Fe(OH)2在空气中加热时部分氧化为Fe(OH)3,分解产物中既有FeO,又有Fe2O3等;D项,Fe与HNO3反应产生大气污染物NO.答案:B3.下述实验不能达到预期目的的是( )编号实验内容实验目的A将AlCl3溶液蒸干灼烧制备Al2O3B向沸水中滴加几滴FeCl3饱和溶液,继续加热至红褐色制备Fe(OH)3胶体C向某溶液中加入稀H2SO4,将产生的气体通入澄清石灰水检验溶液中是否含有COD相同温度下,测定浓度均为0.1比较CH3COO-和CO结合H+mol/L的Na2CO3和CH3C
4、OONa溶液的pH的能力强弱解析:若溶液中含有HCO、SO或HSO等,均会出现同样的现象,C项错误.答案:C4.某氯碱厂利用废铁皮制取净水剂FeCl3溶液,最合理的生产途径是( )A.Cl2FeCl3FeCl3溶液B.Cl2HCl盐酸FeCl2溶液FeCl3C.Cl2HCl盐酸FeCl2溶液FeCl3溶液D.FeCl3溶液解析:C、D两选项中制HCl采用光照不可以.A项采用高温制FeCl3的方法不如B项的原理好.答案:B5.(2011·福州模拟)下列装置或操作能达到实验目的的是( )A.②④ B.①
5、②③C.①②④D.①②③④解析:对可充电电池进行充电时,外电源的正极应与电池的正极相连,①错误.在中和热测定的实验中,为减少热量损失,大小两烧杯的烧杯口要相平,同时图示装置还缺少环形玻璃搅拌棒,③错误.答案:A6.下列实验设计和结论相符的是( )A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SOD.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去
6、过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液解析:A项,乙醇与水互溶,不能用作萃取剂.C项,如果溶液中含有SO,也可以出现相同的现象,D项,FeCl3溶液加热时促进Fe3+水解,会生成Fe(OH)3.答案:B7.某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数,设计了如下实验方案:方案Ⅰ:铜铝混合物测定生成气体的体积方案Ⅱ:铜铝混合物测定剩余固体的质量下列有关判断中不正确的是( )A.溶液A和B均可以是盐酸或NaOH溶液B.溶液A和B均可以选用稀硝酸C.若溶液B选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏小D.实验室方案Ⅱ
7、更便于实施解析:因铜不能与碱、无氧化性酸反应,所以A和B是盐酸或氢氧化钠时,都与铝反应,A正确;测固体质量比测气体体积易进行,D正确;若A和B都是稀硝酸时,则方案Ⅱ无法实施,B错误;若B是浓硝酸则铝钝化,导致剩余固体质量增加,所测得铜的质量分数偏小,C正确.答案:B8.(2011·东城模拟)下列相关实验不能达到预期目的的是( )选项相关实验预期目的A相同温度下,等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应探究接触面积对化学反应速率的影响B把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气体的两支试管(密封)分别浸入冷水和
8、热水中探究温度对化学平衡的影响C在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热探究蔗糖水解产物具有还原性D两支试管中装有等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中一支试管中加入FeCl3溶液探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响解析:蔗糖在稀H2SO4溶液中水解后,应加入NaOH溶液中和掉
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