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时间:2020-11-01
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1、第6题函数的定义域一.题源探究·黄金母题求函数的定义域.【解析】要使式子有意义,则,即,根据对数函数的单调性,则,解得,所以函数的定义域为.【试题来源】人教版A版必修一第74页习题2.2A组第7题【母题评析】本题以求函数定义域为载体,考查根式的概念及利用对数函数的性质解简单对数不等式.本类考查方式是近几年高考试题常常采用的命题形式,达到一箭双雕的目的.【思路方法】由函数式有意义得到关于自变量的不等式,利用有关函数的性质或不等式性质,解出自变量的取值范围,即为函数的定义域.二.考场精彩·真题回放【2020年高考北京】函数的定义域是_
2、___________.【答案】【解析】由题意得,故答案为:【命题意图】本类题通常根据函数的解析式有意义,求函数的定义域.【考试方向】这类试题在考查题型上,通常以选择题或填空题的形式出现,难度较小,在有关函数的解答题中,涉及函数的性质时,有时需求函数的的定义,往往与函数的单调性、奇偶性、图象、最值等有联系。【学科素养】数学运算14/14【难点中心】对求函数定义域问题,首项要确定使函数式子有意义的条件,列出关于自变量的不等式(组),其次利用有关不等式性质和相关函数的性质解不等式(组),注意:①函数解析式含有几个式子,这几个式子都必须
3、有意义,其交集即为函数的定义域;②解不等式时要等价变形;③抽象函数的定义域是难点.本题是简单函数定义域的求法,是基础题.三.理论基础·解题原理考点一函数定义域的概念在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;考点二常见函数的定义域1.一次函数的定义域为;2.二次函数的定义域为;3.指数函数(且)定义域为;4.对数函数(且)的定义域为;5.幂函数(互质且),(1)当,为奇数且时,定义域为;(2)当为奇数为偶数且时,定义域为;(3)当,为奇数且时,定义域为;14/14(4)当是奇数,为偶数且时,定义域为
4、;6.正弦函数、余弦函数定义域都为;7.正切函数的定义域为.考点三函数定义域的求法1.已知函数解析式,求定义域紧扣“函数定义域是函数自变量的取值范围”这一概念.(1)若的解析式是整式,则其定义域为R;(2)若的解析式是分式,则其定义域是使分母不为0的实数的集合;(3)若的解析式是偶次根式或可化为偶次根式,则其定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数的集合;(4)若的解析式是指数式,若指数为负指数或0指数,则其底数不为0,若指数含变量,则其底数应为大于0且不等于1;(5)若的解析式是对数式,则真数应大于0,若底数含未知数,则底数大于
5、0且不等于1;(6)若的解析式是正切函数,则正切后部分不为;(7)若是有限个函数四则运算得到,则其定义域为这几个函数定义域的交集(若含除法,则除式不为0).2.实际问题的定义域使实际问题有意义的集合;3.已知已知定义域为A求定义域14/14紧扣“函数定义域是函数自变量的取值范围”这一概念,定义域就是自变量的取值范围,因中的作用对象是,而中的作用对象为,故,解得的范围就是的定义域.4.已知定义域求定义域函数的定义域是的作用对象的取值范围,故的值域就是定义域.四.题型攻略·深度挖掘【考试方向】这类试题在考查题型上,通常基本以选择题或填
6、空题的形式出现,难度较小,往往与集合运算、解不等式、研究函数图象与性质有联系.考向1求给定函数解析式的定义域函数的定义域为_____________.【答案】【解析】根据二次根式与对数函数有意义的条件可得,解之可得,,时,不等式解集为,故的定义域为,故答案为.【温馨提醒】求函数的定义域,就是求使函数解析式有意义的自变量的取值范围。考向2求抽象函数的定义域【2020山东省泰安市高三三模】已知函数,则函数的定义域为()【温馨提醒】14/14A.B.C.D.【答案】D【解析】令即,解得.若有意义,则即.故选D.有关抽象函数的定义域问题应
7、注意两点:(1)定义域为自变量的取值范围;(2)括号内的式子的范围一致。考向3已知定义域确定参数问题已知函数的定义域是(为整数),值域是,则所有满足条件的整数数对组成的集合为.【答案】【解析】当时,函数,令,即,解得;令即,解得易知函数在时为减函数,利用平移的方法可画出时的图象,又由此函数为偶函数,得到时的图象是由时的图象关于y轴对称得来的,所以函数的图象可画为:根据图象可知满足整数数对的有共5个,故填.【温馨提醒】由函数的定义域、值域求参数的值,可借助与函数的图象。14/14考向4定义域与指数、对数不等式【2020湖北省黄冈中学
8、高三模拟】设集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】解不等式得,故,函数定义域为,故,∴,故选B.【技能方法】解指数不等式、对数不等式,应将不等式两边化成同底数的指数式、对数式,然后用指数函数、对数函数的单调性来解不等式。考向5定义域与一元
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