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时间:2020-11-01
《2021届新高考数学必做黄金100题12函数的周期性与对称性-(解析版).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第12题函数的周期性与对称性一.题源探究·黄金母题已知函数y=f(x)的图象如图所示,试回答下列问题:(1)求函数的周期;(2)画出函数y=f(x+1)的图象;(3)你能写出函数y=f(x)的解析式吗?【解析】(1)从图象得知,x从0变化到1,函数经历个周期,即,故函数的周期T=2;(2)函数y=f(x+1)的图象可由函数y=f(x)的图象向左平移1个单位得到,因为函数y=f(x)的图象过点(0,0)、点(1,1)所以y=f(x+1)的图象经过(-1,0)、点(0,1),再根据函数为周期函数画出图象:(3)当-1≤x<0时,f(x)=-x,当0≤x<1时,f(
2、x)=x;当2n-1≤x<2n时,f(x)=f(x-2n)=-(x-2n)=2n-x,当2n≤x<2n+1时,f(x)=f(x-2n)=x-2n,∴(n为整数)【试题来源】人教版A版必修四第47页B组第3题【母题评析】本题以y=f(x)的图象为载体,考查函数周期的求法、函数图像的平移及由图定式(根据图像求解析式)问题,此类问题是高考常考的题型之一.【思路方法】数形结合思想是高中数学中常用的解题思想之一,特别是在解决函数问题中起着举足轻重中的作用,因此,通常说“解决函数问题,数形结合你准备好了吗?”.二.考场精彩·真题回放20/20【2016年高考山东卷】已知函
3、数f(x)的定义域为R.,当x<0时,;当时,;当时,.则f(6)=()(A)−2(B)−1(C)0(D)2【答案】D【解析】当时,,所以当时,函数是周期为的周期函数,所以,又函数是奇函数,所以,故选D.【命题意图】本类题通常主要考查函数的概念、函数的奇偶性与周期性,是高考常考知识内容.本题具备一定难度.解答此类问题,关键在于利用分段函数的概念,发现周期函数特征,进行函数值的转化.本题能较好的考查考生分析问题解决问题的能力、基本计算能力等.【考试方向】这类试题包括确定函数周期性、对称性、利用周期性求解析式或函数值、利用对称性进行图像变换,都是高考的热点及重点.
4、常与函数的图象及其他性质交汇命题.题型多以选择题、填空题形式出现,函数的周期性、对称性常与函数的其他性质,如与单调性、奇偶性相结合求函数值或参数的取值范围.备考时应加强对这部分内容的训练.【学科素养】数学运算、数学抽象【难点中心】对于函数性质的考查,一般不会单纯地考查某一个性质,而是对奇偶性、周期性、单调性的综合考查,主要考查学生的综合能力、创新能力、数形结合的能力.这就要求学生对函数的奇偶性、周期性、单调性三者之间的关系了如指掌,并能灵活运用.20/20分段函数的考查方向注重对应性,即必须明确不同的自变量所对应的函数解析式是什么.函数周期性质可以将未知区间上
5、的自变量转化到已知区间上.解决此类问题时,要注意区间端点是否取到及其所对应的函数值,尤其是分段函数结合点处函数值.三.理论基础·解题原理考点一函数的周期性1.周期性:对任意的,都有,则叫做函数的周期.①若,周期;②若(相反),周期;③若()(互倒),周期;④若()(反倒),周期;⑤若,周期;⑥若,周期.考点二函数的称性1.一个函数的对称关系:若函数满足,则关于直线对称,若函数满足,则关于直线对称.2.两个函数的对称关系:函数与函数的图像关于直线对称;(巧记:相等求)20/20函数与函数的图像关于点对称;(巧记:相等求)考点三周期与对称的关系:1.若的图像有两条
6、对称轴和(),则为周期函数,为一个周期.(告知周期和其中一条对称轴,可以写出其他相邻的对称轴.)2.若的图像有两个对称中心和(),则为周期函数,为一个周期.(告知周期和其中一个对称中心,可以写出其他相邻的对称中心.)3.若的图像有一条对称轴和一个对称中心(),则为周期函数,为一个周期.考点四如何计算一般形式的周期和对称:若(),则;(巧记:消去)若,则的图像关于直线对称;(巧记:消去,相加除2)若,则的图像关于点对称;(巧记:消去,相加除2)若,则的图像关于点对称.(巧记:消去,相加除2,除2)四.题型攻略·深度挖掘【考试方向】这类试题包括确定函数周期性、对称
7、性、利用周期性求解析式或函数值、利用对称性进行图像变换,都是高考的热点及重点.常与函数的图象及其他性质交汇命题.题型多以选择题、填空题形式出现,函数的周期性、对称性常与函数的其他性质,如与单调性、奇偶性相结合求函数值或参数的取值范围.备考时应加强对这部分内容的训练.考向1函数周期性设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1]上,【温馨提醒】20/20其中a,b∈R.若,则a+3b的值为________.【正解】因为f(x)的周期为2,所以,即.又因为,所以.整理,得.①又因为f(-1)=f(1),所以,即b=-2a.②将②代入①,得a=2,b=-
8、4.所以a+3b=2+3×(-4)=-
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