初中思想品德课教学活动实效性的一些探讨.doc

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1、初中思想品德课教学活动实效性的一些探讨【摘要】思想品德教育教学注重的是培养学生良好思想道德品质的形成,使学生能够在学习过程中树立正确的人生观和价值观,这是当前素质教育教学的重点内容,也是当前社会主义建设的需求。但如何才能提高初中思想品德课教学活动实效性,充分激发初中生参与思想品德知识学习的积极性,这就需要广大的初要思想品德课任课教师要在日常的教学实践活动中结合学生实际情况,多形式、多渠道、多层面地对现行的教学方法和手段进行改革创新。本文笔者结合自身长期的初中思想品德课教学实践所积累的经验,对如何提高初中思想品德

2、课教学活动实效性进行了深入细致地探讨,提出了有效提高初中思想品德课教学实效性的方法和措施,供广大的初中思想品德课任课教师参考借鉴。【关键词】初中思想品德课教学活动实效性随着素质教育改革的不断深入,初中思想品德课在教学领域中越来越受到重视。学生通过学习思想品德课知识可以塑造良好道德品质及树立正确的人生观和价值观。从学生层面分析,思想品德课对学生的成长成才有着深远的影响,从国家发展战略层面分析,加强品德课教学对培养我国社会主义建设合格接班人,构建和谐社会大发展有着深刻意义。初中生正处于思想最为活跃的人生发展阶段,他

3、们对新鲜事物比较敏感,学习和接受新事物、新思想的意愿强烈。广大的初中思想品德课任课教师应注重抓住初中生这一特点,引导初中生去学习思想品德知识,教师在知识的传授过程中应引导学生将理论知识同实际相结合,即理论知识同社会实际相结合,理论知识同自身的思想实际相结合,使学生能够认识到所学的思想品德知识来源于社会,来源于社会实践,是人们在长时间的社会实践活动中所形成的一种思想意识和品质,达到学生能够用所学的知识解释社会中的某种事件的本质特性的良好教学效果。笔者在初中思想品德课教学过程中就是引导学生将所学的思想品德理论知识同

4、他们自身的思想品德实际情况相结合,让学生们从学习过程中发现自身在思想品德方面存在的不足,由于初中学生具有自尊心和争胜心强的特点,他们就会积极主动地参与到思想品德课教学活动中。在新课改大背景下,如何有效提高初中思想品德课教学实效性,将同素质教育所要求的新理念植入到学生内心之中并转化为学生的实际行动,是当前广大初中思想品德课任课教师所要关注和亟待研究的重要性课题。笔者认为,初中思想品德教学是当前我国对学生进行系统性思想政治教育的重要手段和环节,是培养综合型人才,造就社会主义建设事业接班人的重要举措。开展思想品德课是

5、有效提升学生政治素养和道德修养的重要手段和方法,学生思想品质的良好塑造必须要通过增强教学的实效性来实现。一、构建良好的师生关系,突出学生课堂主体地位我们知道,步入初中的学生都是来自不同的小学,因此,学生之间都相互不认识。有些学生能够快速地同其他学生建立良好的同学关系,融入到班集体中;但有些学生因个人适应环境能力问题不能够快速地融入到班集体,同其他学生建立融洽的学生关系,他们往往会对新的学习环境感到不适应,离开熟悉的学习伙伴、老师及校园,他们会从内心深处产生强烈的孤独感,这样对学生的学习和身心发展都是极其不利的。

6、为了有效解决初中生的这些情况,作为初中思想品德课任课教师,应在教学实践中积极地采用合作式学习教学方法,使学生们在合作学习过程中拉近同其他学生间的距离,建立良好的同学关系,培养学生们的交际能力,使来自不同小学的学生都能够在新的环境下以积极健康的心态,从内心深处接受新同学、新老师和新的学习环境。在合作学习过程中让学生和师生间建立彼此信任感,教师应给予学生们以关心和爱护,引导学生们之间要做到相互帮助、相互关心,从而构建和谐的同学关系和师生关系。同学之间的和睦相处,师生间关系的和谐融洽才能让学生们自由地学习,在学习过程

7、中才不会感到压力过大而对学习产生抵触情绪。师生间的距离拉近了,学生们不仅会喜欢老师,更会爱屋及乌地喜欢老师所教的课,这对提高学生学习积极性有着极大的影响力。众所周知,教育教学是师生共同参与、交流和互动的一个过程,为了能够提升教育教学质量和效果,那么就需要任课教师要结合学生的实际情况,努力营造一种宽松、愉悦、民主、平等、自由的教学环境,让每一个学生都能在这样的学习氛围中自觉地发挥学习的主动性和创造性。所以,在新课改背景下,初中思想品德课任课教师应深刻理解和掌握新课改内涵,更新观念、改变思想,与时俱进地对现有的落后

8、的教学方法进行创浙,界定好教师在课堂中的地位,扮演好课堂中引导者和合作者的角色,突出学生课堂主体地位,鼓励学生对学习过程中存在疑问的知识点,大胆地发表自己的观点和看法。对于学生所提出的观点,教师应给予尊重,帮助他们分析观点的价值性,鼓励学生对问题进行独立思考,让学生充分发挥本体的主观能动性对问题进行分析、思考和提出问题的解决思路,这对培养学生创新精神和提高学生创新能力是有很大帮助的。二

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