合同制护士心理健康状况的调查分析.doc

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1、合同制护士心理健康状况的调查分析［摘要］目的探讨合同制护士在知识结构不全面，整体素质偏低，专业思想不稳定，工作经验不足，工作压力大的情况下的心理健康状况。方法采用90项症状自评量表，对252名合同制护士采用问卷调杏的方法，调查其心理健康状况。结果本研究中合同制护士强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因了分均高于常模评分，表明合同制护士心理健康水平较常人低下。结论护理管理者应提供有效对策，制定切实可行的措施，加强心理支持，以增进合同制护士的心理健康。［关键词］心理健康；合同制护士；调查分析［中图分类号］

2、R395.6f文献标识码］A［文章编号］1005-0515(2011)-12-294-02社会的发展，人事制度的改革，以及医院结合自身实际需要，配合自身的改革，使用合同制护士已经很普遍。然而，在我国人事制度改革尚不完善的情况下，对于合同制护士尚无一套完善系统的管理方法。而合同制护士本身具有工作时间短，阅历浅，压力大，无丰富的临床经验，缺乏良好的沟通技巧等自身存在的问题，而且合同制护士的身份、待遇与在编护士的不同，使他们承受了较大的生理、心理压力，从而影响合同制护士的身心健康水平。因此，管理者应评估合同制

3、护士的心理健康状况，了解其心理健康的实际需求，采取切实有效的措施，适宜的心理保健，以维护合同制护士的心理健康。1调查对象及方法1.1调查对象采用便利抽样的方法，以自贡市一医院、二医院工作的合同制护士为研究对象，总计252人，年龄19.30岁，平均年龄25岁，护龄最短1年，最长12年，平均护龄4.5年。文化程度：中专144人，占57.1%。大专90人，占35.7%。本科18人，占7.2%。婚姻状况：未婚168人，占66.7%。己婚84人，占33.3%。职称：护士165人、占65.5%。护师87人，占34.

4、5%。1.2调杏工具采用(SCL-90)症状自评量表，此量表用于测试心理健康水平，包括9个症状因了(躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性)，共有90项有关心理或精神症状的问题组成，由受试者根据日己最近1周来的情况和症状严重程度采用1-5级评分法，分数越高，心理健康水平越低。分析指标为9个症状因子分及总均分。1.3程序与方法调查者分别I可252名合同制护士发放问卷，并详细讲解要求与细节，被调杏者以无记名方式填写，20分钟内交卷。将测试结果输入计算机中，进行两样本的T检验。2结果表

5、1示,合同制护士的强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、及精神病性因子分高于常模(P0.05)。表2合同制护士常见心理症状3讨论心理健康是指个体在木身及环境许可范围内，所能达到的最佳功能状态，而并非指绝对十全十美的状态。本研究中合同制护士调查问卷中强迫、抑郁、焦虑、恐惧、偏执、及精神病性因子分与总均分均高于国内常模，表明合同制护士心理健康水平较一般人群差，分析原因如下：3.1合同制护士基础知识、基本理论、基本技能不过关，工作经验不足，缺乏有效的交流沟通技巧，是心理健康低下的基础本次调查中，所有被调杏者职称均较低

6、，工作年限不长，“三基”方面也较薄弱。由于知识结构和临床经验限制，护理业务水平不够。而医学技术不断发展，知识及科技的不断更新，病人的维权意识的增加，需求的不断提高，使她们在工作中更容易出现护理纠纷。调查中发现两所医院都要求5年工龄以下的护士要进行规范化培训，且每年要上12()个夜班，频繁的“三班倒”轮换工作，不同科室的专科学习，容易使他们出现紧张、焦虑、厌倦、身心疲惫等症状，影响合同制护士的身心健康。3.2来源起点低，专业思想不稳定影响着合同制护士的心理健康bl前，所调查的两家医院地处二级城市，本科以上

7、学历护士来源不多，大多数合同制护士都刚从护校毕业不久,虽然他们经过了护校的培训，调杏中发现中专生占57.1%,来源起点低，年龄较小，独生了女多，缺乏吃苦耐劳的精神；护理理念淡薄，缺乏工作热情，有的属于被动选择，无疑影响着他们的心理健康。3.3一些社会因素使合同制护士处于心理状态失衡作为一•种高压力，高负荷的工作,本应得到较高的报酬，但是，在目前的管理体制下，虽然各级部门在积极争取并制定相应的政策，但在实际工作中，合同制护士的待遇与在编护士有着较大的差距，并未真正实行同工同酬。比如：工资起点低，奖金比较少

8、，外出进修机会少，无住房公积金。另外大多数合同制护士认为医院对他们不够重视，还有的护士担心合同续聘期短，害怕不能续聘，晋职晋升机会少。这些实际的问题都严重影响合同制护士的心态，普遍存在不安定心态，悲观心态,使他们感到前途渺茫，没有什么价值，而出现抑郁，厌倦，敌对，身心疲惫的不良状态。3.4人际冲突影响合同制护士的心理健康在临床工作中，合同制护士每天要与医生、同事、病人及家属、医技和后勤人员等打交道，冲突时有发生。由于在临床工作中，医生往往更