地方财经高校创新审计人才培养探讨..doc

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1、地方财经高校创新审计人才培养探讨摘要随着公司内部治理结构的完善，对审计工作的要求越来越高。对合格的审计人才的需求日益加大，而高校作为创新型审计人才的主要输出地，其人才输送的数量与质量都必须与高速发展的经济水平相适应。当前地方财经高校在创新型审计人才的培养上存在数量、知识水平与能力素质等方面的缺陷，面对大量的人才需求，地方财经高校如何充分利用自己的优势，建立起创新型的人才培养模式是非常关键的。文章将对地方财经高校创新型审计人才培养进行探讨。关键词地方高校审计人才创浙培养中图分类号：G642文献标识码：ADisc

2、ussiononLocalFinanceUniversityInnovativeAuditPersonnelTrainingWANGLili[l],LIUJing[2]([1]InformationEconomyCollegeofJilinUniversityofFinanceandEconomics,Changchun,Jilin130122；[2]JilinUniversityofFinanceandEconomics,Changchun,Jilin130117)Abstract.Withtheimpro

3、vementoftheinternalcorporategovernancestructureoftheauditworkoftheincreasinglydemanding.Thedemandforqualifiedpersonnelauditgrowingwider,anduniversitiesasinnovativeauditpersonnelmainoutput,thequantityandqualityofitspersonneltransportmustbelevelwiththerapidde

4、velopmentoftheeconomytoadapt.CurrentLocalFinancecollegesflawedquantity,thequalitylevelofknowledgeandabilityandotheraspectsoftheauditoncultivatinginnovativetalents,needstofacealotoftalent,howtomakefulluseoflocaluniversitiesFinancetheirstrengths,buildinnovati

5、vetrainingmodeliscritical.Thisarticlewilldiscussonauditlocalcollegesinnovativetalentstraining.Keywordslocalcollege；audittalents；innovation；training1概述1.1创新审计人才的概念创新审计人才是指具有系统审计专业知识和初步审计执业能力，能在会计师事务所、各级政府审计机关和部门或企业内部审计机构较快适应实践工作的高素质审计人才。1.2创新审计人才培养的意义根据有关资料显

6、示：全国现有1500万财务工作者及相关人员，可谓是会计人数大国。截止到2013年底，全国开设会计学专业的学校401所,会计专业木科毕业生为130900人，但市场需求却没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力很大。每年大批量的会计专业毕业生就业问题,已成为社会的关注热点。另一方面却显现出审计人才培养不足，金国仅有51所高校开设审计专业，各校招生人数少，但是社会却急需大量的高层次的审计人才。地方财经高校的基本任务就是人才的培养、科学研究和服务社会。因此，必须加强对我国地方财经高校审计人才培养模式的研究和探讨，

7、以促进地方高校审计人才培养模式更加适应审计事业的发展和需要，地方财经高校培养创新型审计人才是非常有意义的。1.3创新审计人才培养的体现目前，财经类高校多数仍采用传统的审计人才培养模式，在人才培养的理念方面、人才培养的模式方面、专业口径方面、基础理论的培养方面以及师资队伍等方面存在着诸多问题，很难满足以市场需求为导向下的应用型审计人才培养模式的要求。本文对高校审计人才培养存在的问题进行较为深入的总结，并提出相应的改革创新模式，通过建立创新型审计人才培养模式、学校特色办学、强化实践教学体系、建立创新型师资队伍等方

8、式，加强和完善应用型审计人才的培养。2地方财经高校审计人才培养存在的问题1.1人才培养理念滞后一般来说人们适应了应试教育，而对于创新教育较为忽视，落后的人才培养理念导致很多教学活动都是围绕着证书开展的，对于专业判断能力、实践能力的培养却不够重视，难以满足社会对于复合性应用型创新审计人才的需求。目前，高等院校审计人才的培养在教学理念上存在局限。人才培养模式仍以“理论”为主，人才“应用能力”的培养比较薄