现代汉语语法ppt课件.ppt

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1、第三节词类（下）一、虚词虚词的一般特点：1、依附于实词或语句，表示语法意义；2、不能单独成句，不能单独作句法成分；3、不能重叠。虚词：介词、连词、助词、语气词（一）介词1、介词的意义和种类介词依附在实词或短语前面共同构成“介词短语”，整体主要修饰、补充谓词性词语，标明跟动作、性状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。介词起标记作用。介词的种类：表示时间、处所、方向表示依据、方式、方法、工具、比较介词表示原因、目的表示施事、受事表示关涉对象2、介词的语法特征不能单独作句法成分，总要组成介词短语后

2、作状语，少数作补语和定语（作定语时介词短语后面要加“的”）。①她每天从六点开始锻炼。②约翰来自美国。③列车往北京开。④根据动作要求练。⑤为祖国多作贡献。⑥老鼠被猫吃了。⑦猫把老鼠吃了。⑧除了你，这件事大家都知道了。/感谢大家对我的鼓励。13、介词辨析（1）同形介词与动词的区别①介词不能单独作谓语或谓语中心，即使组成介词短语后也不能作谓语，只能作状语、补语和定语。在一个句子中，作谓语的是动词。②介词不能单独回答问题，也不能加动态助词或者重叠。（2）对于、对“对于、对”标记或介引动作的对象或与动作有关的人或事物，这

3、两个介词在许多场合可以通用。但是“对”的使用场合要比“对于”多：①当“对”有“向”的意思时，不能用“对于”。②当“对”有“对待”的意思时，不能用“对于”。对(对于)这件事，我们会作出安排的。这样做，对(对于)解决问题起不了多大作用。对人民负责。/决不对困难低头。/他对你说了些什么？大家对我很热情。/我对老张有点意见。/他对老师很尊敬。（3）关于、对于①“关于”表示涉及的事物，“对于”表示引进动作的对象。表示关联、涉及的事物，用“关于”；指出对象，用“对于”。两种意思都有的，都可以用。②“关于”组成的介词短语作状

4、语，要放在主语之前；“对于”组成的介词短语作状语，放在主语前后都可以。③“关于”组成的介词短语常常作标题，“对于”组成的介词短语要加上名词才能作标题。关于招生问题，请与招生办公室直接联系。最近看了一些关于国际问题的材料。对于不正之风，我们不能听之任之。对于这个问题，我们一定要采取积极的态度。关于（对于）节约用煤的建议，大家都很赞成。关于中草药，我知道得很少。※我关于中草药知道得很少。对于中草药，我很感兴趣。我对于中草药很感兴趣。《关于文风问题》《对于文风问题的看法》（4）在…上（中、下）介词短语“在…上、在…中

5、、在…下”表示动作行为的时间、处所、方位、条件或范围等。注意：①“在…上、在…下”中间插的应该时名词性词语，一般不能是谓词性词语。②“在…中”可以插入名词性词语和谓词性词语。插入动词性词语表示该动作正在进行。※他在学习英语上很努力。他在英语学习上很努力。※在党领导我们下，…我们在党的领导下，…小船在海水中漂浮。球赛在进行中。/电影在拍摄中。（5）给、跟（1）“给、跟”都能表示“对、向”等意义，两者可以互换。（2）“给、跟”意思不同之处：①“给”还有“为、替、被、让”等意义，“跟”没有。②“跟”还有“和、同”的意

6、义，“给”没有。你给（跟）他道歉。他给（跟）我使了个眼色。出去的时候给我把门关好。/你给我找一找。门给风吹开了。/衣服给雨淋湿了。你去跟老王研究一下。/我不跟这个人见面。（6）由于、由“由于”表示原因。“由”表示时间、处所、方向，也可表示原因。由于工作原因，我在长沙逗留了几天。工程计划由于各种原因而有所变动。由早上九点到晚上八点/由南到北/由首都机场起飞。由感冒引起了肺炎。（二）连词1、连词的意义和种类连词连接词、短语和句子等，表示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系。连词起连接作用。连词的种类：连接词、短

7、语的连词连接词语、分句的连接复句中的分句的2、连词辨析（1）和、跟、同、与：都表示联合关系，但色彩不同。主要用来连接名词性词语。老师和同学/我跟你/小王同小李/要有自知之明，知道自己的长处与不足。“和”还可以连接谓词性词语。他的聪明和勤奋足以使他的志愿成为现实。拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏。（2）连词“和”与介词“和”的区别：（1）看“和”前后词语能否互换而句子的基本意思不变：能互换的是连词，不能互换的是介词。（2）看“和”前能否插入状语：能插的是介词，不能插的是连词。（3）看“和”能否省略：连词“和”可省略而改

8、用顿号，介词“和”不能。我们和困难作斗争要靠毅力和科学。我和他都是湖南人。我和他谈话，他很不耐烦。我和他谈过程刚同志的先进事迹。我和他都采访过程刚同志的先进事迹。国家重要文件中使用“和”类词是有分工的，把“和、与”用作连词，“同、跟”用作介词。中国革命和建设的成就是同世界人民的支持分不开的。中华人民共和国妇女在政治的、经济的、社会的和家庭的生活等方面享有同男子平等的权利。（3）及、以及