黄山市音乐考级的现状调查与研究.doc

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1、黄山市音乐考级的现状调查与研究第卷第期白城师范学院学报年月.，黄山市音乐考级的现状调查与研究史一丰，金雨晴黄山学院艺术学院，安徽黄山摘要:音乐考级是对音乐能力进行的分级考试。黄山市作为皖南山城,具有浓厚的徽州文化底蕴，在当地老百姓的观念中学习艺术是旁门左道，自从十年前第一个音乐考级点建立起，至今已有三个考级单位，参与培训并获得考级证书的学员近万人。极大程度上推动了黄山市素质教育的发展，更新了老百姓的传统观念。本文通过对黄山市音乐考级现状的调查与分析，了解本市音乐考级这一机制的运行情况，总结音乐考级带来的成效以及存在的不良发展趋向，提出解决弊端的方法并对黄山市音乐考级

2、未来发展提出建设性的建议。关键词:黄山；音乐考级;现状;调查;研究111图分类号：文献标识码：文章编号:・音乐考级的举办可以追溯到年，英国皇家音乐专业学院和英国皇家音乐学院组成“校外音乐考试委员会”，主持校外音乐考试。考试总共分为八级，包含乐理和术科两大门课程。主要是为英国校外学习音乐的学生，提供一场制度完善、专业认可和有权威性的音乐公开考试。后来被许多国家和地区仿效和采用，并根据自己国家的特点，开展各类音乐分级考试。加拿大、中国台湾地区也是较早实行音乐分级考试的国家和区域。中国大陆实行音乐考级己经有余年,主办音乐考级的单位有个:中国音协、中央音乐学院、中国音乐学院

3、、上海音乐学院、中国歌舞剧院、中国民族管弦乐协会。每个省、自治区、直辖市都有考级代理点。参与人数之多，规模之大，远远超越了发展较早的国家。音乐考级提高了人民的素质，顺应了社会主义精神文明发展的需求。黄山市位于安徽省的南部，四面环山，被誉为“昱城”。黄山市古属徽州地区,千年的徽州文化博大精深，影响深远。徽州文化是一种封建文化，“学而优则仕”是徽州教育的主流思想。黄山市各级学校教育主要以文化课为重点，所有素质课程让位于文化课的教学。学生家长同样受传统观念的影响，在学生素质教育方面一直是空白。十年前的黄山市，没有一家琴行或音乐培训机构，即使有开明的家长想培养子女的音乐特长

4、，也是望尘莫及。、黄山市音乐考级的概况近十年来是黄山市经济迅猛发展的十年,旅游带动下的各项产业得到蓬勃发展。市民的生活水平也随之有了很大的提高。同时•，两条高速公路的开通，使得山城老百姓思想意识打破大山的束缚，开始接受外界新兴的思想。也就是在这十年中，黄山市出现了三家琴行及音乐培训机构,分别代理了中国音协、中国音乐学院、安徽省艺术职业学院家单位的考级业务。一时间在黄山市的音乐考级市场呈现出三足鼎立的局面。据初步统计，在这十年里共有近万人次参加考级并获得证书，从刚开始三个考点一年多人收稿日期:一？作者简介：史一丰？？，男，黄山学院艺术学院教师，国家三级演员，中国音乐学

5、院社会音乐水平考级考官，研究方向：声乐表演与教学研究;金雨睛？？，女,黄山学院艺术学院级音乐教育专业学生。基金项n:年度黄山学院大学生科学研究项目，项目批准号：。黄山市音乐考级的现状调查与研究次，三年后增长到每年多人次，这对于黄山市辖区总人口数万人来讲虽说是个小数目，但是也反映了黄山市民的观念有了更新，素质教育被提到重要的地位。考级的科目主要涉及钢琴、电子琴、二胡、古筝、小提琴、西洋管乐、民族管乐、声乐。每个科目的最高级别是十级。各自的考级的单位都配备专门的考级教材，派遣各日单位的权威考官执考，成绩分为:优秀、良好、合格、不合格四个等第,并由考官写出评语。教学规范、

6、监考严格、流程井然。二、黄山市音乐考级现状调查本文通过文献搜集分析，基本了解了黄山市音乐考级的真实状况，并结合访问考级主办人、黄山音协负责人、教师、考生、家长，探讨考级的组织实施、各方参加的出发点和背景、最后整合各类资料得出结论。本人在年黄山市中国音协考级、中国音乐学院考级、安徽省艺术职业学院考级现场针对教师、家长、考生发放调查问卷共计份。其中教师份，家长份，学生份。所有问卷全部回收，统计整合结果如下：.教师。'指导教师的专业背景。接受调查的位教师，其中位教师是音乐专业院校毕业或专业师范院校音乐专业毕业的专职教师，占了%,位教师是中专幼师毕业，另外位教师是原黄山市徽

7、剧团的退休演员。这说明黄山市承担音乐考级培训的师资是具有专业背景的，且高学历者占多数，学生家长在选择教师的时候对教师的专业性和学历有很高的要求。指导考级的经验。接受调查的位教帅中,初次指导考级的只有位教师，其余位教师都是有经验的考级指导教师，年龄在岁上以上的有人，岁以下的有人。其中指导音乐考级在年以上的有人，年以下的有人。这表明具有丰富教学经验的教师在指导考级上最受学生和家长的欢迎。指导的考级专业。专业人数百分比声乐％键盘%二胡％中国管乐％西洋管乐％从调查可知，黄山市目前参与音乐考级培训的学生以学习键盘为主，西洋管乐次之，其它专业数量不多。教师X寸考级的认同程度