学食堂文化建设方案讲课稿.doc

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1、学食堂文化建设方案一、指导思想食堂文化建设是学校创建“人文校园、绿色校园、书香校园、和谐校园”工程的一个重要方面，加强食堂文化建设，旨在增强服务意识，提高管理水平，培养学生自主意识和良好的饮食卫生习惯，促进学生的身心健康，营造一个和谐、温馨的校园人文环境。二、主要设想（一）精心设计，创设良好的就餐环境。根据学生健康活泼的身心特点，广泛征求意见，对学生餐厅的就餐环境进行布置，在学生餐厅的墙壁和立柱上安排一些水果、蔬菜等鲜亮逼真的图案，结合爱惜粮食、文明就餐、讲究卫生、和谐相处、助人为乐等基本要求有机安排一些宣传标语，让每一面墙都能与学生形成交流，

2、让一句话都能给小朋友一个启迪。同时在食堂外走廊精心布置中华饮食文化、文明就餐要求，使学生能够通过就餐学到知识养成习惯，并培养学生主动参与实践的良好品质。（二）强化管理，加大对过程的考核和宣传力度。组织后勤服务人员认真学习食堂管理的各项规章制度，规范服务行为，讲究服务质量，提高服务效率。在学生餐厅分别设立“后勤工作人员文明监督岗”、“文明餐区公布栏”、“岗位能手公示栏”及服务反馈意见箱。为了提高各年级和班级就餐管理的水平专门设立“文明餐区经验介绍公示栏”，对文明餐区的管理水平和经验进行推广和宣传。政教处与学生会、团委及值周领导共同配合，加强日常的

3、检查、监督和考核，努力使全体师生员工自觉形成一种主动参与的责任感和乐于争先的使命感，从而使食堂就餐管理工作开创一个新局面。（三）营造人文化、特色化的生活氛围。食堂文化建设应充分体现以人为本的工作宗旨，一方面根据住校生远离父母的情况，与学生会合作为住校生专门开展“生日祝福”系列活动，在当日公布“祝福×××生日快乐”展示牌的同时，还专门准备一份生日礼物：一句祝福的话，一张祝福的卡，一碗祝福的面，一块祝福的蛋糕等，为孩子们营造一个欢乐的气氛，让孩子们充分感受学校大家庭的温暖。另一方面，为了给师生员工提供营养搭配合理，价廉物美的菜肴和优质的服务，我们还

4、组织后勤服务人员开展“请进来，走出去”的学习交流活动，不断提高服务质量和管理水平。（四）完善各项规章制度，建立健全食堂运行管理台帐。对食堂采购、操作、保管、财务等各项规章制度执行情况进行一次全面深入的检查和总结，对运行管理过程中存在的问题或薄弱环节及时进行整改，加大考核力度，加强日常管理的台帐建设，做到目标明确到位，制度执行到位，责任落实到位，检查评比详细记载并及时反馈，拟采用校务公开的形式对食堂运作管理过程中的财务收支，物品采购及保管、操作流程及要求，员工及餐区的考核等情况进行公开。三、实施过程1、通过食堂工作研讨会提交方案并征求意见；2、完

5、善创新方案并拿出预算报校长室研究；3、在已部分实施的基础上，全面组织实施方案；4、学期或学年结束时，对方案实施情况进行总结。学校学生食堂二O一一年四月八年级英语竞赛试题笔试部分（80分）一、单项选择：（每小题1分，共15分）（）1、Beijingis_____thenorthofChina.Shanghaiis______thesouthofBeijing.A.in,onB.on,toC.in,toD.on,on（）2、Don’teatthatmeat.Itsmells_________.A.dirtyB.badC.deliciousD.bad

6、ly（）3、Thecar________myfather210,000yuan.A.paidforB.costC.spentD.took（）4、Myfather_______listenpopmusic,butnowhe________listeningrockmusic.A.usedto,usedtoB.usedto,beusedtoC.usedto,isusedtoD.beusedto,beusedto（）5.---Youlook_____.What’swrong?---Ididn’thaveanythingforbreakfastthis

7、morning.A.worriedB.excitedC.paleD.surprised（）6.TomorrowisNewYear.Please__________everyoneelseinourclass.A.sayhellotoB.giveamessagetoC.givemythankstoD.givemybestwishesto（）7.----MayIgohomenow?------No,you_______.You_______stayhere.A.needn't;havetoB.needn't;mustC.mustn't;haveto

8、D.mustn't;hasto（）8.Howlong_______togetfromWashingtontoNewYorkbyplane?A.isit