实验心理学复习题.doc

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1、填空：1、感觉阈限又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种：一为绝对阈限，指刚好能够引起感觉的         ；二为差别阈限，指刚好能引起感觉的      。2、在系列回忆中，要求被试按照             对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中       和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而          的项目学习起来则难得多。3、要求特征是一个潜在的、强有力的，也是社会科学所独有的偏差来源，与被试及他们对实验的设想有关。其典型例子是         

2、 和           。4、继人差方程和赫尔姆霍茨（1850）对青蛙运动神经         的测定之后，荷兰的生理学家         第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工过程。为此，他设计了两类反应时任务，        任务和        任务。5、人的听觉的频率范围为__________________赫兹。6、自变量即实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量，大致可分为以下三类：、和。7、在实验心理学史上，费希纳在心理物理学研究中创造了三种测量感觉阈限的方法，它们分别是、和均差法。自艾宾浩斯用法研究记忆的储存

3、量以来，引发了持续超百年的记忆研究热潮。8、构成实验的三大要素指：、和，其中是实验的核心。9、感觉阈限又称阈限，是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种：一为绝对阈限，指刚好能够引起感觉的         ；二为差别阈限，指刚好能引起感觉的      。10、要求特征也是社会科学所独有的偏差来源，与被试及他们对实验的设想有关。其典型例子是      和      。11、特瑞斯曼在1964年对双耳分听技术进行了改进，设计了实验。12、科学方法具有两个重要标志：和。13、在实验中，由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应称为因变量，对于因变量的测量有指标和指标。

4、14、传统的记忆和学习的研究，都是以评价记忆和学习的结果为核心的，其中的回忆法主要有、对偶联合回忆和。15、操作定义是美国物理学家提出的。16、斯柏林研究记忆的方法为_____________法。17、信号检测论认为阈限不是一个纯净感知能力的指标，它受利害得失、动机、态度、意志等因素的影响，这样在同一过程中就出现了两个独立的指标，一个是，表示感知能力；另一个是，可用似然比值，有时也用报告标准来表示。18、有效测量反应时的仪器由、和三部分组成。19、凡是对因变量产生影响的实验条件都称为，实验者不研究的那些相关变量称为。20、实验心理学一词，是1862年由德国心理学

5、家最先提出来的，他于1879年建立了世界上第一个实验室。21、唐德斯提出反应时三成分说，即反应时间包括、和三部分。22、在系列回忆中，要求被试按照             对材料进行学习和回忆。研究发现，影响系列学习和回忆的最主要因素是每个项目在系列刺激材料中的位置。系列中       和结束位置的项目通常学习得快一些，而且错误少一些，而          的项目学习起来则难得多。23、实验心理学一词，是最先提出来的。24、光的三维物理特征为、、，和它们相对应的心理特征为、和。25、不敏感的因变量有两类典型的例子，即和26、所谓75%的差别阙限，就是把重于标准刺

6、激的比较刺激作为相等地带的上限；把重于标准刺激的比较刺激作为相等地带的下限计算的差别阙限值27、要求特征是一个潜在的、强有力的，也是社会科学所独有的偏差来源，与被试及他们对实验的设想有关。要求特征的典型例子是          和           。可见，在心理学实验中被试（人类）是具有                。28、对偶比较法是把所有要           配成对，然后            呈现，让被试依据刺激的某一特性进行比较，并作出判断。29人的听觉的频率范围为__________________赫兹。人耳最敏感的区域为___________

7、_______赫兹。30普拉奇克（Plutchik）的情绪三维模型的三个维度为__________________、__________________、__________________。单项选择1、心理旋转实验说明了非言语材料的编码方式是：A语义B语音C视觉形象D反响回路2、人差方程是提出的。A马斯基林B布雷德利C贝塞尔D金尼布克3、绝大多数被试在测验中获得满分或接近满分的现象叫A天花板效应B地板效应C间隔效应D绝对效应4、用最小变化法测定差别阈限，在渐增系列中为差别阈限的下限A第一次非正到正B第一次非负到负C最后一次正到非正D最后一次负到非负5、心理学从

8、哲学中分离出来在研究方法