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时间：2020-10-31
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1、命题和逻辑1.命题：可以判断成立或不成立的语句；命题成立、正确，即命题为真；命题不成立、错误，即命题为假；2.命题的结构：条件+结论；有时，条件省略；符号表示：若P，则Q3.命题的四种形式：互为逆命题互为否命题互为逆否命题互为逆否命题互为逆命题互为否命题4.命题的真假关系：要求会判断真假互为逆否命题，则它们的真假性相同5.充分条件，必要条件，充要条件6.命题测试（1）若xy=0,则x=0。并判断真假（2）负数的平方为正数（3）正方形的四条边相等（4）,并判断真假（5）,并判断真假7.充要条件测试（1）（2）（3）（4）8.数学老师教学质量民主评价及意见我给数
2、学老师综合打分□A□B□C□D课堂组织和管理方面□A□B□C□D讲课方面（不足之处）作业布置方面（作业多少、难易程度、质量等）作业批改方面回答疑问方面我在数学学习中遇到的问题我的心声（建议和想法、如何才能学好数学等）数学老师教学质量民主评价及意见我给数学老师综合打分□A□B□C□D课堂组织和管理方面□A□B□C□D讲课方面（不足之处）作业布置方面（作业多少、难易程度、质量等）作业批改方面回答疑问方面我在数学学习中遇到的问题我的心声（建议和想法、如何才能学好数学等）
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