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时间：2020-09-04
《数学：实验中学5.3《分式的运算-分式的混合运算》(北师大版八下).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分式的运算---分式的混合运算学习目标：经历探索分式的加、减、乘、除混合运算的过程，掌握混合运算的方法。学习重点：分式的四则混合运算。学习难点：灵活运用运算法则进行分式混合运算。学习过程：一、学习准备1、写出分式乘除、加减的法则：2、计算：====3、分式的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序：二、合作探究1、计算：①②思考：第②题你有几种解法？2、化简并求值：，其中x=-23、已知（第3题你有几种解法？）三、自我测试1、计算：①②③④2、先化简再求值：已知x=2008,y=2009，求代数式的值。3、求分式的值：已知，求的值.四、学习体会对照学习目标，通过预习，你觉得自己有哪些
2、方面的收获？又存在哪些方面的疑惑？课后作业1、填空：①已知，那么②已知，则2、先化简再求值：①,其中x=3.②）,其中x=.③，再任选一个你喜欢的数a代人求值.3、思维拓展观察下列各式：（1）根据以上信息，你认为，,（2）由以上信息，你能猜想出什么结论，用含n的等式把上面各式的规律表示出来:（3）应用计算：
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