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时间:2020-09-04
《数学:实验中学5.3《分式的运算-分式的混合运算》(北师大版八下).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分式的运算---分式的混合运算学习目标:经历探索分式的加、减、乘、除混合运算的过程,掌握混合运算的方法。学习重点:分式的四则混合运算。学习难点:灵活运用运算法则进行分式混合运算。学习过程:一、学习准备1、写出分式乘除、加减的法则:2、计算:====3、分式的加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序:二、合作探究1、计算:①②思考:第②题你有几种解法?2、化简并求值:,其中x=-23、已知(第3题你有几种解法?)三、自我测试1、计算:①②③④2、先化简再求值:已知x=2008,y=2009,求代数式的值。3、求分式的值:已知,求的值.四、学习体会对照学习目标,通过预习,你觉得自己有哪些
2、方面的收获?又存在哪些方面的疑惑?课后作业1、填空:①已知,那么②已知,则2、先化简再求值:①,其中x=3.②),其中x=.③,再任选一个你喜欢的数a代人求值.3、思维拓展观察下列各式:(1)根据以上信息,你认为,,(2)由以上信息,你能猜想出什么结论,用含n的等式把上面各式的规律表示出来:(3)应用计算:
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