观察了解幼儿方面的经验.doc

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1、观察了解幼儿方面的经验我们要客观、积极地观察了解幼儿，一日生活和游戏是儿童真实发展状态的表现，是最佳观察机会。.客观记录和描述儿童的行为表现是评价儿童和做课程计划的前提。对幼儿的表现要客观地记录和描述，这也是教师了解幼儿以及制订下一步教育策略的基础。客观地记录和描述而不是解释性、判断性的笔记。在观察中重点记录有意义的行为表现。深入了解表现背后的原因、兴趣和学习特点。观察者并不是被动的，及时地捕捉有意义的行为，使之成为进一步观察或者制订课程计划的基础。与同事讨论是一个非常好的提高观察记录质量的途径，不同的人看同一个问题的角度不同，在

2、他人的批评中反思，继续练习，才能提高自己的观察和记录水平，然后.积极正面地分析和看待幼儿。儿童能够表现出任何一种能力都是一个过程，我们观察、了解儿童需要善于发现、鼓励儿童在这个过程中的每一点进步，每一点收获，使幼儿在心情愉悦的情况下生活、学习游戏。