人口普查教学案2.doc

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1、第三课时《人口普查》教学案(2)教学内容：认识更大的数P6~P8《人口普查》学习目标：1．掌握多位数的写法。2．掌握每级中间或前面，末尾有0的数的写法。导学过程：一、温故知新：五万零七写作：五万零七十写作：五万零七百写作：五万七千写作：二、自主学习：阅读课本第6页图①，思考下面的问题：（1）你能写出香港和澳门的人口数吗?(2)说一说你是怎样写出香港和澳门的人口数吗？(3)每级中间或前面有0的数应该怎么写？每级末尾的0呢？三、合作交流自主学习中,你有哪些不明白的地方,请与组内成员交流交流.四、展示点拨探究：多位数的写

2、法：（1）___________________________________（2）____________________________________________小结：写数时要从高位起逐级向右写，哪一个数位上一个计数单位也没有要写“0”点位。五、自学检测七千万零九写作:六千万零五百二十写作：六、当堂训练完成课本第7页“试一试”第2，课本第8页“练一练”第2题。七、课堂总结通过这节课的学习，你有什么收获？教学反思：