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时间:2020-09-06
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1、济源市中小学教学常规百分考核评分细则一、教学管理(25分)第一项(2分):学校各项规章制度不全或落实措施不力酌情扣分。规章制度指:备课、上课、听课、教研活动、校本教研、考勤、奖惩等制度。第二项(3分):国家规定的各类课程应开齐开足,少开一门扣1分。第三项(6分):无综合素质评价手册扣2分,有综合素质评价手册但无内容扣2分。无教师评价方案扣2分,有评价方案但无评价结果扣1分。第四项(5分):学校领导(校长、副校长)没按规定代课扣1分,听课每少5节扣1分。(学校任课领导中,满工作量的每周应听2节,未满工作量的每周应听3节)第五项(5分):教师听课
2、每少5节扣1分(小学包班教师每少4节扣1分)。第六项(4分):学校特色建设无计划、无活动、无明显成效酌情扣1—2分二、教学过程(35分)第一项(10分):备课质量指:备课符合新课改要求,讲究实效,教案应体现下面内容:目标的设定、重难点的确定、教学过程的设计、活动的组织、板书设计、教学后记(教学反思)等。本项可酌情扣1—4分。备课数量不够每少备两节扣1分。科目语文数学英语物理化学政治地理历史生物高一、二444332332高三545444433初中655332222小学1—2年级3—6年级43—4年级5—6年级品德生活品德社会762323科目体育
3、音乐美术综合实践地方课程信息高一、二2112高三2初中2117年级8年级9年级7年级8—9年级31232小学1—2年级3—6年级1—2年级3—6年级1—2年级3—6年级3—6年级1—2年级3—6年级532221343周备课节数参考如下:注:上表中的综合实践课指信息技术、社区服务、社会实践、劳动与技术教育、研究性学习等。第二项(15分):课堂教学要体现新课改理念,该项以检查组人员集体听课、共同打分、取平均分为最后得分。第三项(5分):作业批改要及时认真,要标明日期,书写要规范,有批改记录。各科正规作业都应全批全改(大作文必须全批全改,小作文每次
4、批改不少于总人数的1/3)。每少批改一次扣0.5分,批改不认真、不规范一处扣0.5分。正规作业数量的规定参考如下:高中:语文:作文间周一次数学:每周4次英语:小作文每周1次物理:每周3次化学:每周2次生物:每周1次政治:每周1次历史:每周1次地理:每周1次初中:语文:作文、周记间周一次数学:每周4—5次英语:每周4—5次物理:每周2—3次化学:每周2—3次小学:语文:作文、周记间周一次;小楷每次半张,每周两次;大楷每次一张,每周两次。数学:周3—4次通过调查、查看、问卷、座谈,发现超量布置作业、加重学生负担的,则扣5分。第四项(2分):讲评含
5、作业讲评、考试讲评等。讲评要及时、有针对性。本项目根据讲评材料或教案的质量酌情扣1—2分。第五项(3分):培优补差措施要讲究实效,同时辅导学生要有记录,兴趣活动小组要有计划并切实落实等。无计划、无记录各扣2分。三、校本教研(30分)第一项(10分):学校无教研计划扣2分、教研组无计划扣2分、教研组无活动记录扣6分。各学科每周至少进行一次教研活动,每少一次扣1分。第二项(3分):无校本课程扣3分、有校本课程无上课教师和教案扣1分。第三项(8分):无立项的正规课题(以中心校为单位)扣8分。第四项(3分):无教师培养计划扣1分;无落实措施扣2分。第
6、五项(6分):集体备课无计划、无活动记录各扣2分。依据集体备课成效酌情扣1—2分。四、组织考试及活动参与(10分)第一项(4分):有不参加全市统一考试现象的扣4分,不按规定时间实施全市统考的扣3分,组织不严密,有试题泄密等现象扣3分,有试卷倒装、漏装现象的每次扣1分,成绩和试卷分析不能及时、准确、如实上报的扣2分。此项以教研室掌握的情况为准。第二项(6分):在省、市教研部门组织的各类教学活动(优质课、学科会、集体评卷等)中每少参与一次扣2分,有人参加但每少1人次扣0.5分;要求征订的教学资料中,未征订者扣3分,未全订者扣2分,此两项以市教研室
7、掌握的材料为准。五、获奖加分以中心校或市直学校为单位,参加市级以上教研部门组织的各类活动,获国家级、省级、市级奖励者分别加分:优质课评选每人次加3、2、1分;论文评选每篇加0.8、0.5、0.3分;各类比赛每人次(学生)加0.3、0.2、0.1分。以上项目加分累计不超过10分。
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