心理学导论 第6讲 记忆与遗忘ppt课件.ppt

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1、课程计划第1讲绪论第2讲心理的生理基础第3讲人的毕生发展第4讲感觉和知觉第5讲注意和意识第6讲记忆与遗忘第7讲智力第8讲人格第9讲动机第10讲情绪、压力与健康第11讲社会认知和社会态度第12讲社会行为与人际交往第13讲心理异常第14讲心理咨询与辅导第6讲学习、记忆与遗忘内容关于“学习”的理论记忆的概念与类型遗忘的规律与类型关于“学习”的理论学习的早期理论：条件反射有意识的学习：加工水平理论和迁移合适加工理论无意识的学习：内隐学习理论学习的早期理论：条件反射经典条件反射：学习是建立两种刺激之间的联系的过程。操作条件反射：学习是

2、建立刺激与行为之间的联系的过程。巴甫洛夫的经典条件反射IvanPavlov1849-1936巴甫洛夫的经典条件反射经典条件反射是建立两种刺激之间的联系：无条件刺激（US）：被试对其有明显偏好的刺激条件刺激（CS）：被试对其无明显偏好的刺激非显著协变关系探测：两种变量之间协变：“对角色矛盾个性和细腻的感情把握地较为准确。”“非常自然、张弛有度。”“表演出色”的评语：“XX的表演没有达到他的一贯水准。”“XX这次显然没有完全理解这个角色。”“表演糟糕”的评语：演技的评价（表演出色/表演糟糕）US演员的脸型（瘦长脸/方阔脸）CS协

3、变经典条件反射对“学习”的启示“学习”的过程就是建立刺激之间的条件反射的过程？华生（JohnB.Watson，1878-1958）“给我一打健全的婴儿，把他们带到我独特的世界中，我可以保证，在其中随机选出一个，训练成为我所选定的任何类型的人物–医生、律师、艺术家、商人，或者乞丐、窃贼，不用考虑他的天赋、倾向、能力，祖先的职业与种族。我承认这超出了事实，但是持相反主张的人已经夸张了数千年。”(1930)斯金纳的操作条件反射经典条件反射是建立两种刺激之间的联系，而操作条件反射是建立刺激与行为之间的联系。BurrhusFreder

4、icSkinner1904–1990行为塑造行为得到赞扬、奖励——强化，以后倾向于重复该行为行为伴随负面体验——惩罚，以后倾向于避免该行为操作性条件反射对“学习”的启示“学习”是一种行为塑造吗？有意识的学习：加工水平理论和迁移适合加工理论加工水平理论（Craik和Lockhart，1972）针对一个刺激的加工水平或加工深度对记忆效果会产生很大的影响。更深水平的加工能比浅水平的加工产生联系更广泛、更持久以及更强烈的记忆痕迹。加工水平理论Hyde和Jenkins（1973）的实验范式：单词学习与回忆材料：两类单词，一类在语义上相

5、关，一类无关学习阶段的任务：评定单词的愉悦性（pleasantness）估计每一个单词在英语中的使用频率检测单词中是否出现字母“e”和“g”判断适合于每一个单词的读音判断给出的那些单词是否适合于句子架构迁移适合加工理论（transfer-appropriateprocessingtheory）不同种类的加工会引导学习者去从刺激中获取不同种类的信息，加工的类型也会引导人们去提取相应的信息。存储的信息是否能被提取出来依赖于那些信息与测验的关系。迁移适合加工理论Morris、Bransford、Franks（1977）的实验范式：

6、单词学习与回忆学习阶段的任务：深层加工——判断语义浅层加工——判断音韵测验类型标准再认测验音韵再认测验:要求被试选择与词汇表中单词押韵的词。无意识的学习：内隐学习理论外显学习（explicitlearning）内隐学习（implicitlearning）人工语法图（采自Berry和Dienes，1993）MTV、MTTTV都是语法字符串MXTV、VXTM则是非语法字符串记忆的类型按照信息加工流程：感觉记忆、短时记忆、长时记忆按照记忆的有意识性：内隐记忆和外显记忆按照记忆在时间轴上的指向：前瞻记忆和回溯记忆按照记忆的真实性：错

7、误记忆和真实记忆按照记忆与情绪的关系：情绪记忆记忆的概念记忆（memory）：一般定义：是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。经验：人们感知或从事过的活动，思考过的问题，体验过的情感，学过的知识等等，其中有一部分会在人们头脑中留下不同程度的印象，它们在一定条件下还能恢复，这就是记忆。信息加工观点下的定义从信息加工的观点看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。记忆的类型按照信息加工流程：感觉记忆、短时记忆、长时记忆按照记忆的有意识性：内隐记忆和外显记忆按照记忆在时间轴上的指向：前瞻记忆和回溯记忆按照记忆的

8、真实性：错误记忆和真实记忆按照记忆与情绪的关系：情绪记忆感觉记忆、短时记忆、长时记忆感觉记忆（sensorymemory）感觉刺激停止之后所保持的瞬间映像（感觉登记）。短时记忆（short-termmemory）：在刺激作用终止后，对信息保持到十几秒直至一分钟左右的记忆。长时记忆（long