期末漫画类题型解题指导PPT课件.ppt

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1、漫画:是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法,借幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。【考情扫描】(96年全国卷)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇作文。要求:文体自拟,自命标题,800字以上。(07年全国卷)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇作文。要求:文体自拟,自命标题,800字以上。(10年天津卷)给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”,解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。(10年

2、全国卷)阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(12年福建卷)16.根据所给材料,按要求作答。(1)下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项。(12年湖北卷)22.欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配文。(16年全国卷)18.阅读下面的漫画,根据要求写一篇作文。【题型示例】一、漫画类语用题1.描述画面2.揭示寓意3.拟写标题4.拟写公益广告等二、漫画类作文一起探索做题步骤与方法(05年天津卷)请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。观察对象:四只小狗细节描述:上图戴着望远镜的小

3、狗领着三只小狗从右往左前进,最后一只小狗戴着墨镜,拄着拐杖,可见它是只盲狗。前三只抬头看天,不看地。下图杂乱的脚印到井前消失,盲狗绕过了井的脚印想象:长着好眼睛的狗都掉井里了参考:戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进,最后一只是只盲眼的小狗,它拄着拐杖。在它们的前面有个地洞,但前面的明眼的小狗没有看见脚下的地洞,都掉入洞中,而盲眼的小狗绕过地洞安全而行。答案关键:(1)注意顺序,如:上——下,先——后,因——果(2)描述性语言参考一:批评好高骛远而不脚踏实地的人。参考二:告诫人们要踏踏实实,关注眼前关

4、注脚下,不能好高骛远。寓意做题方法:1、由果推因,由表及里,揭示事件本质。2、由图画到生活,找出讽刺或赞扬的人或行为。表达:使用议论性语言论述。【方法点拨】(一)画面描述1.全面仔细地观察画面的构成要素。对象——细节——关系2.抓住特征客观描述画面描述性语言3.注意说明的顺序如:总──分──总,上——下,先——后,因——果,这样自然主次分明、条理清晰。(二)揭示寓意【方法点拨】做题方法:1、由果推因,由表及里,揭示事件本质。2、由图画到生活,找出讽刺或赞扬的人或行为。表达:使用议论性语言论述。带着

5、方法和老师一起练一练吧!(细心观察,准确表达)2.下面是一幅讽刺性漫画,作为标题,最恰当的一项是(2分)A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地【巩固训练】【分析】审题时要注意题目中强调的是讽刺的寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上,却把鞋子穿在椅子脚上,无疑是想制造双脚着地的假象。很明显,该漫画是讽刺那些弄虚作假借以掩人耳目之人,故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题,故可排除。仔细阅读下边这幅漫画,按要求作答。1、简要说明你对漫画内涵的理解。这幅漫画由两部分构成。中间的一棵大

6、树枝繁叶茂,浓荫密匝。下面的小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。由于这幅漫画运用了象征手法,所以答题难度较大。考生要通过大树与小树之间的关系,联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式等问题。[参考答案]大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。[参考答案]大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此抨击当今社会强势群体对弱势群体生存资源的掠夺。场景:一个小孩跌倒了,周围站着三个人,分别代表了社会、家庭和学校,三个人异口同声地说“出

7、事了吧!”。文体自拟,自命标题,800字以上。3.(07年全国卷)漫画作文第一、仔细观察漫画的标题、主体及注释等内容。就这幅画来看,其构成要件有一个孩子、一块西瓜皮、三个大人(三个大人,一个代表孩子的家长,一个代表学校,一个代表社会)、一句“出事了吧!”的话。第二,读懂画面内容。在这幅画里,人物是一个孩子、三个大人;事件可以概括为:一个孩子因为踩着一块西瓜皮而跌坐在地上,孩子的家长、学校、社会面对跌坐在地的孩子异口同声地说“出事了吧!”“孩子踩着西瓜皮跌倒在地”是一件小事,但就是这样一件小事,却让

8、孩子的家长、学校、社会三方都认为是“出事了”。这里关键是对“出事了吧!”的理解。这句话是反映孩子的家长、学校、社会对孩子跌倒这件小事的态度的关键句。第三,揭示画面寓意。图画通过一个孩子踩着一块西瓜皮而跌坐在地,孩子的家长、学校、社会却认为是“出事了吧!”这种生活现象,讽刺了孩子家长、学校、社会对孩子行为(遇到挫折、犯错误、出了问题等)的过度关注(心疼、埋怨、责怪、嘲笑)的生活现实。第四,根据漫画寓意,选择一个角度,正确立意。从孩子的角度看,可以有以下几种立意:1.孩子跌倒了(遇到挫

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