漫画类题型解题指导教案.doc

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1、“漫画类题型解题指导”教案秀山中学：潘忠翠一、教学目标：1、初步了解漫画的特点，熟悉高考漫画题型，指导学生在此基础上学会观察漫画，解读漫画。2、指导学生提炼漫画的寓意。3、指导学生根据画面内容和题目要求规范、准确答题。二、教学重难点:指导学生根据画面内容和题目要求规范、准确答题,尤其是提炼漫画的寓意。三、教学过程：1、对联导入：笔下绘善恶，生旦净末丑；画中品人生，酸甜苦辣咸。2、漫画的含义及特征。3、漫画的构成：标题、主体、注释。4、漫画题的考查形式及答题技巧。（１）描述画面：客观、全面、顺序（板书）①仔细观察画面。②抓住特征客观描述画面。③表达要简洁明了，概括

2、要全面，不丢三落四。④注意顺序。不同步（2）揭示寓意：看文字、夸张处，联系现实（板书）（3）拟写标题：提示内容、画旨，有文采（板书）（4）编拟公益广告词：扣主题、讲分寸、有文采（板书）5、练习巩固。（题量随上课时间灵活安排）（1）欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。（4分）（2010湖北卷）食物少煎烤住房环保型清蒸油烟少节能灯照明（2）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。（4分）（2009山东卷）（3）观察“孔子应聘”

3、这幅漫画，按要求完成下面的题目。①用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。②用一句话概括漫画的寓意。（4）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)（2010全国卷1）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。板书设计：漫画1.描述画面：客观、全面、顺序2.揭示寓意：两看一联3.拟写标题：提示内容、画旨，有文采4.编拟公益广告词：扣主题、讲分寸、有文采