1、l课程大纲：很多家长经常问我英国的幼儿园和小学到底在教什么，老师是怎样给孩子上课的。在向大家详细讲解课堂内容之前，我想有必要跟大家解释一下英国的幼儿大纲和小学课程纲要，让大家有个大概的了解。英国学前教育分的比较细致，公立的小学孩子3周岁以上就可以入学读nursery一天只有3个小时，分为早上组和下午组。nursery和reception (学前班孩子年龄在4周岁-5周岁)组成Foundation Stage (简称FS—基础阶段)，对于这个重要阶段英国教育部有专门的教学大纲，即Early Year Foundation Stage (EYFS)，这个大
3、主要学习内容），我们来一起看看英国幼儿园的老师是怎样帮助这些孩子一起学习的。看看我们家长在家是否也可以借鉴这样的方法来和孩子互动，做到家校（园）互补。7个领域具体包括;（前三个为主要教学内容，后四个辅助）1) Communication and language 语言交流 2) physical development 体能发展 3) personal social and emotional development 个人社交和情感交流4) literacy 阅读写作综合能力 5) mathematics 数学能力6) understanding t
4、he world 认知世界7）expressive arts and design 艺术设计那么这些领域如何应用到现实教学中呢？ 我就拿我去年教过的学前班秋季的教学大纲来解释一下。那个学期的主题是Ourselves.英国老师很重视planning, 什么年度计划（按国家规定的教学大纲做计划），学期计划（根据整年度的计划来安排），周计划（根据学期计划）和日计划（根据周计划细致到具体的各个步骤），这样环环相扣, 一目了然！Ourselves一：CommunicationandLanguage（交际和语言能力的发展）.关于‘ourselves’这个主题，可以
6、来来帮助锻炼孩子的精细动作控制6．做体操/瑜珈并解释这些体育运动给自己身体带来变化的相同点和不同点7．制作意大利空心面的项链三：Personal, Social and Emotional Development（个人，社会和情绪发展）1．重新温习学校关于要理解别人包括老师在内的校规.2．看自己的照片—我改变了多少？（邀请家长参加）3．重点讲‘Titch’这个故事，和大家一起分享孩子自己的家庭生活经历。4．鼓励孩子能够独立尝试新的游戏和独立选择资料.5．让孩子意识到自己和别人的需要。四： literacy 阅读写作综合能力 1．能够有目的地写作，比如，
