初二第一学期足球单元计划.doc

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1、足球单元教学计划年级初二年级学期一课次5执教肖阳单元学习目标1、发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质。2、熟悉球性，让学生掌握足球的基本技术，初步具备组织和进行比赛的能力。3、在学习中充分展现自我，逐步形成自信、勇于尝试、敢于表现的良好心理素质，体验合作与交往。教学重点进一步熟悉球性，使学生能合理、规范地运用一些基本的足球技术动作；初步具备一定的协同作战能力和战术素养，学会与人交往。课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法一脚背内侧踢定位球初步掌握脚背内侧踢定位球的技术动作重点：掌握踢球部位，动作协调；难点：踢球时

2、力量、方向的控制；1、一人踩球另一人体会脚接触球的部位，然后交换2、对墙脚背内侧踢球练习由近到远3、两人对踢练a、近距离一踢一接b、远距离一踢一接4、踢准比赛二脚掌、脚内侧接地滚球初步掌握脚掌、脚内侧接地滚球的技术动作重点：接球时的迎球后撤动作连贯难点：接球时缓冲幅度的把握1、两人对练a、近距离一踢一接b、远距离一踢一接2、在指定的区域内脚掌、脚内侧接地滚球比赛三脚背正面踢定位球初步掌握脚背正面踢定位球的技术动作，发展学生的灵敏、协调等身体素质。重点：注意支撑脚的位置，正确掌握踢球部位难点：脚踢球时脚背蹦直，身体协调1、一人踩

3、球另一人体会脚接触球的部位，然后交换2、对墙脚背正面踢球练习由近到远3、两人对练4、踢准比赛四脚内侧、大腿、胸部接空中球初步掌握脚内侧、大腿、胸部接空中球的动作方法重点：把握好准确的接球部位难点：接球时的缓冲和对球的控制1、师生共同完成脚内侧、大腿、胸部接空中球的动作演示2、两人合作学习：一抛一接3、学生展示、评价，改进练习4、在指定的范围内学生互比谁接的好五抢截球利用抢截球的练习，来进一步提高学生的实战能力，满足他们争强好胜的性格。重点：把握好抢截球的时机与合理的抢球动作难点：准确的判断和快速作出反应的能力1、两人一对一抢截

4、球练习2、三人一组抢截球练习方法：可根据队员的情况，进行2人传1人抢球练习3、抢截球游戏方法：全班分成3组，每组2人抢截球，要求传球的队员每次接触球不超过3次，抢截成功后可换人安全保障1、充分利用空间保持相互间的距离2、组织纪律好：小干部负责，有秩序2、具有自我保护意识；注意动作的合理性；在练习时要注意周围情况，避免意外损伤4、准备活动充分评价与方法技评1、绕3杆射门（普及组）成绩分良、合格、有待提高三等2、绕5杆射门（提高组）成绩分优、良、合格、有待提高四等排球单元教学计划第一课熟悉球性及改进、提高正面双手传、垫球技术动作1

5、、徒手练习2、固定球练习3、一抛一垫练习4、一抛一传练习重点：传垫球的技术动作。难点：动作的协调。第二课巩固正面双球传、垫球技术动作1、自抛自传、垫（移动中练习）2、连续自垫、自传（可对墙练习）3、两人及多人对垫、对传4、传、垫固定点重点：对球的控制及传、垫球稳定性。难点：传、垫球方向和高度的控制。第三课学习正面下手发球动作要领。1、徒手练习2、固定球练习3、固定距离及落点、高度练习。重点：发挥挥臂动作。难点：手对发球方向的控制。第四课复习正面下手发球与结合传、垫球技术动作穿插练习。1、固定距离及落点、高度练习。2、两人一组对

6、传对垫。3、进行9对9、8对8模拟教学比赛（规则自定）。重点：对球的控制及传、垫和发球的稳定性。难点：合理的应用技术。第五课排球技术考核通过教学比赛进行对学生的综合表现进行评价。重点：组织难点：合理的应用技术技巧单元教学计划单元目标1、发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。2、掌握鱼跃前滚翻的动作要领，学会简单的自我保护和相互保护方法。3、培养坚毅、勇敢精神和果断、顽强的优良品质，树立展示自我的信心。4、培养同学间互帮互助，团结友爱的人文主义观念，确立自我保护和安全意识课次教学内容教学目标教法、学法1-21、复习前滚翻2、复习后

7、滚翻3、复习远撑前滚翻1、初步掌握远撑前滚翻技术2、发展学生身体的灵敏性以及协调性，提高学生的团队精神，3、培养勇敢、顽强的精神品质以及团体协作精神。2、复习前滚翻2、学习远撑前滚翻4、超过标志线做远撑前滚翻5、分组展示（远撑前滚翻）6、游戏：“推小车3-41.复习前滚翻2、复习后滚翻3、学习鱼跃前滚翻。1、学习鱼跃前滚翻的动作，80%的同学在保护与帮助下能基本完成动作2、提高学生关节柔韧性和灵活性，提高平衡、灵敏和协调能力。3、提高学生的观察模仿、自我评价的能力4、培养良好的团结协作精神和自强不息的民族精神。1、复习远撑前滚

8、翻2、学习鱼跃前滚翻出示鱼跃前滚翻的图示，讲解鱼跃前滚翻的动作要求，强调蹬、跃、撑、滚3、在保护与帮助下做鱼跃前滚翻。5-61、复习鱼跃前滚翻1、复习鱼跃前滚翻的动作，70%的学生能比较好的完成动作2、提高学生的协调性、柔韧性、弹跳性等身体素质3、培养学生对垫上运动的兴趣，树