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时间:2019-09-20
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1、足球单元教学计划年级初二年级学期一课次5执教肖阳单元学习目标1、发展学生的速度、力量、灵斂、协调等身体素质。2、熟悉球性,让学生寧握足球的基本技术,初步具备组织和进行比赛的能力。3、在学习中充分展现"我,逐步形成自信、勇于尝试、敢于表现的良好心理素质,体验合作与交往。教学重点进-•步熟悉球性,使学生能合理、规范地运用一些基本的足球技术动作;初步具备一定的协同作战能力和战术素养,学会与人交往。课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主婆方法一脚背内侧踢定位球初步寧握脚背内侧踢定位球的技术动作重点:掌握踢球部位,
2、动作协调;难点:踢球时力量、方向的控制;1、一人踩球另-人体会脚接触球的部位,然后交换2、对墙脚背内侧踢球练习由近到远3、两人对踢练a、近距离一踢一接b、远距离一踢一接4、踢准比赛二脚掌、脚内侧接地滚球初步掌握脚掌、脚内侧接地滚球的技术动作章点:接球时的迎球后撤动作连贯难点:接球时缓冲輪度的把握1、两人对练a、近距离一踢一接b、远距离一踢一接2、在指定的区域内脚掌、脚内侧接地滚球比赛三脚背正面踢定位球初步掌握脚背正而踢定位球的技术动作,发展学生的灵敏、协调等身体素质。匝点:注意支撐脚的位置,正确掌握踢球部位
3、难点:脚踢球时脚背蹦直,身体协调1、一人踩球另-人体会脚接触球的部位,然后交换2、对墙脚背正面踢球练习由近到远3、两人对练4、踢准比赛四脚内侧、人腿、胸部接空中球初步学握脚内侧、大腿、胸部接空中球的动作方法重点:把握好准确的接球部位难点:接球时的缓冲和对球的控制1、师生共同完成脚内侧、人腿、胸部接空中球的动作演示2、两人合作学习:-•抛一接3、学生展示、评价,改进练习4、在指定的范用内学生互比谁接的好五抢截球利用抢截球的练习,来进一步提高学生的实战能力,满足他们争强好胜的性格。重点:把握好抢截球的时机与合理
4、的抢球动作难点:准确的判断和快速作出反应的能力1、两人一对一抢截球练习2、三人一纽抢截球练习方法:可根据队员的情况,进行2人传1人抢球练习3、抢截球游戏方法:全班分成3组,每组2人抢截球,耍求传球的队员每次接他球不超过3次,抢截成功后可换人安全保障1、充分利用空间保持相互间的距离2、组织纪律好:小干部负责,有秩序2、具有自我保护意识:注意动作的合理性;在练习时要注意周围情况,避免意外损伤4、准备活动充分评价与方法技评1、绕3杆射门(普及组)成绩分良、合格、冇待提爲三等2、绕5杆射门(提高组)成绩分优、良、合
5、格、有待提高四等排球单元教学计划第一课习练垫传练球一一手定抛抛徒固一一、、、1234」八lF八Q重术难调第二课、、、、1234X也爲第三课、、、123巫作难向第四课球技。发球习手垫练>、、123-fCll0、□、性••Q点传定点术重及稳难技第五课技巧单元教学计划单■•兀目标1、发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。2、掌握鱼跃前滚翻的动作耍领,学会简单的自我保护和相互保护方法。3、培养坚毅、勇敢耕神和果断、顽强的优良品质,树立展示自我的信心。4、培养同学间互帮互助,团结友爱的人文主义观念,确立自我保护和安全
6、意识课次教学内容教存a标教法、学法1-21、复习前滚翻2、复习后滚翻3、复习远撐前滚翻1、初步掌握远撑前滚翻技术2、发展学生身体的灵敏性以及协调性,提高学生的团队耕神,3、培养勇敢、顽强的粘:神品质以及团体协作精神。2、复习前滚翻2、学习远撑前滚翻4、超过标志线做远撑前滚翻5、分组展示(远撑前滚翻)6、游戏:“推小车3-41、复习前滚翻2、复习后滚翻3、学习鱼跃前滚翻。1、学习鱼跃前滚翻的动作,80%的同学右?(呆护与帮助下能基本完成动作2、提高学生关节柔韧性和灵活性,捉高平衡、灵敏和协调能力。3、提高学生
7、的观察模仿、自我评价的能力4、培养良好的团结协作粘神和自强不息的民族粘神。1、复习远撑前滚翻2、学习鱼跃前滚翻出示鱼跃前滚翻的图示,讲解鱼跃前滚翻的动作要求,强调蹬、跃、撑、滚3、在保护与帮助下做鱼跃前滚5-61、复习鱼跃前滚翻1、复习角•跃前滚翻的动作,70%的学生能比较好的完成动作2、提高学生的协调性、柔韧性、弹跳性等身体索质3、培养学生对垫上运动的兴趣,树立安全总识,学会自我保护意识1、复习鱼跃前滚翻2、过障碍物进行伙跃前滚翻强调保护帮助下进行练习3、穿越呼啦圈的鱼跃前滚翻。5、以组为单位,推荐学生展
8、示6、教师作木课技术重点环节点评。6、游戏:双龙咬尾初中排球垫球教学计划单元教学目标(1)培养学生对排球运动的学习兴趣和爱好,促进学生主动参与,体验排球运动给学生们带来的成功喜悦和运动乐趣。(2)通过木单元的教学,使学生能掌握原地双手垫球技术和移动的组合技术动作,发展学生专长,提高学生排球比赛的能力,促进身心全而发展。(3)培养学生负责、合作、遵守规则、尊重对方和裁判等优良品质,增強竞争与创新意识和合作的团队精神
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