宁夏银川一中2015届高三第一次模拟考试生物试题Word版.doc

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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关生物体内ATP的叙述错误的是A.ATP是细胞内含有三个磷酸基团的高能磷酸化合物B.ATP和ADP的相互转化是时刻不停的发生在活细胞中的C.细胞内的放能反应都和ATP的水解反应相关联　　D.ATP分子高能磷酸键中的能量主要来源于细胞的呼吸作用2．为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：蔗糖溶液浓度/mol·L-10.

2、150.190.230.270.310.35质壁分离状况不分离不分离刚分离较显著显著显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是A.＞0.19　　　　　B.＞0.23C.＜0.27　D.＜0.233．下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是A.①→②过程，[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的根、茎等细胞内C.①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表现生长现象D.②→①产生的[H]和①→②产

3、生的[H]都来自水4．内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列关于内环境的叙述错误的是A.血浆的成分稳定时,机体达到稳态B.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常C.pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制5．科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块，再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A.生长素的化

4、学本质是吲哚乙酸B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.单侧光使燕麦的胚芽鞘弯向光源生长D.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端6．关于群落演替的叙述，错误的是A.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行B.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始裸地条件第Ⅱ卷29.(11分)研究人员为研究植物的光合作用过程及速率开展了如下实验,图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗。(注：CO2缓

5、冲液为碳酸氢钠溶液，当瓶内二氧化碳量减少时，碳酸氢钠溶液释放CO2,反之吸收CO2.因此它能保持瓶内二氧化碳量大致不变)(1)由图1可知，乙代表的物质是　　　　　　，要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是　　　　　　　（写一点即可）。(2)将图2所示的装置放在自然环境下，通过观察装置中液滴移动的位置，可以用来测定夏季一昼夜(零点开始)小室内氧气释放速率的变化，液滴移到最右点是在一天中的_______（填“早晨”、“正午”或“傍晚”）时刻；要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，还需添加一个如图2一样的装置，将该装置　　　　　　；控制与图2相同

6、的　　　　　　；每隔20分钟记录一次液滴刻度数据，分析得出结论即可。(3)研究人员想利用先进的化学检测技术，模拟光合作用卡尔文循环的实验。他们在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5s时，14C出现在A中；反应进行到5s时，14C出现在(CH2O)和B中。该实验的方法是，实验的自变量是，实验目的是研究。30．（9分）囊性纤维病是在欧美最常见及死亡最多的遗传病，据调查每100个白人当中就有5个人带有这致病的隐性基因。研究表明，在大约70%的患者中，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，导致CFTR蛋白在第

7、508位缺少苯丙氨酸，进而影响了CFTR蛋白的结构，使CFTR转运氯离子的功能异常，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损,(1)分析囊性纤维病的患者病因,根本上说,是CFTR基因中发生了碱基对的_______而改变了其序列,(2)下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图（遗传病受一对等位基因cF和cf控制），已知该地区正常人群中有1/22携带有致病基因。①据图判断，囊性纤维病致病基因位于（常、X性）染色体，属于（显性、隐性）遗传病；Ⅱ—3和Ⅱ—6基因型分别是和。②Ⅱ—3和Ⅱ—4再生一个正常女孩的概率是，Ⅱ—6和Ⅱ

8、—7的子女患囊性纤维病的概率是　　　　。31．(10分)图甲图乙下图是关于人体稳态及调节的相关