平移和旋转导案.doc

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1、白银区第十四小学三年级班数学科第六册导案主备张乃中复备梁润香审核编号12号授课人梁润香课题平移和旋转2课型新授课第2课时教学准备课件、投影教学目标1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学重点感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。教学难点结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学过程环节导案备注（教师复备修改）导入新课1.平移和旋转的特点是什么？平移都是沿直线运动的。旋转都是围绕一个中心旋转的。探究新知1．出示课本的主题图。（1）：先把棋子向下平移4格，描下来。（2

2、）：把铅笔向右平移3格，描下来。（3）：再把三角尺向左平移2格，描下来。（4）：观察拼出的图形像什么？2.说一说，铅笔和三角尺是怎样才能平移到图3的位置？平移铅笔：先向右平移5格，再向下平移2格；      也可以先向下平移2格再想右平移5格。平移三角尺：先向右平移3格，再向上平移2格；      也可以先向上平移2格，再想右平移3格。追问：你是如何找出平移几格后图形的位置的？生：可以看三角形的三个顶点。看看这几个具体的点平移了几格。巩固深化应用新知1、完成课本练一练第3题。2.完成课本练一练第3题。课堂小结这节课你学到了什么？板书设计平移和旋转平移都是沿直线运动的。平移的

3、格数就找具体点。课后反思：