教案《采蘑菇的小姑娘》.docx

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1、活动班级：月亮92班活动名称：音乐活动内容：打击乐——《采蘑菇的小姑娘》授课教师：高丽丽设计意图：我班幼儿已学会唱《采蘑菇的小姑娘》这首歌曲，此歌曲旋律活泼欢快，节奏富有规律性，很适合开展打击乐活动。特设此活动就是让幼儿继续熟悉歌曲的旋律，能根据图示拍出相应的节奏，会用乐器进行演奏。活动目标：1、熟悉歌曲的旋律。2、根据图示拍出相应的节奏，感知歌曲节奏快慢变化。3、根据身体动作的图谱来迁移配器，并能看指挥来演奏乐器。活动准备：1、乐器：铃鼓、圆舞板、串铃。2、教学挂图、幼儿用书、教学磁带。活动过程：1、谈话导入教师：小朋友我们已经学会唱《采蘑菇的小姑娘

2、》这首歌曲，今天老师教小朋友们用乐器来演奏这首歌曲你们想不想学？2、引导幼儿熟悉歌曲的旋律和节奏。（1）引导幼儿随音乐拍击乐曲的节奏，注意节奏的快慢。（2）教师出示图谱，引导幼儿看图谱打出节奏，知道“X”的节奏、“XX”的节奏和“X—”的节奏。3、引导幼儿创编身体动作，教师：引导幼儿将图谱转化成身体动作，如“XX”用拍手代替，“XX”用拍腿来代替，“X—”用摇手腕代替，在进行集体练习。4、引导幼儿进行乐器练习。讨论配器方案：最后三小节用三种乐器合奏；其他乐句则用三种乐器轮流演奏。5、看老师指挥，按顺序集体演奏。（1）教师放慢演唱歌曲的速度，同时面向不同

3、小组做不同的指挥动作，幼儿学习迅速、准确地对老师的动作暗示做出动作反应。（2）幼儿按组轮换选择乐器，进行演奏。