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时间:2020-09-11
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1、东北三省三校第20届青年教师“友谊杯”教学研讨会教学简案课题思想道德修养与科学文化修养授课教师李瑞红所在学校哈尔滨市第一中学学科政治授课时间2011年10月教龄6年教学内容第十课第二课时课题:思想道德修养与科学文化修养教学目标知识目标了解生活中的道德冲突,认识科学文化修养与思想道德修养的关系,学会通过正确的途径切实提高自己的思想道德修养。能力目标正确分析当今社会生活中存在着的思想道德冲突,提高自己明辨是非能力及在实践中追求更高的思想道德目标。情感态度价值观目标努力加强自身的思想道德修养,成为一个道德高尚的人、一个脱离低级趣味的人、一个有益
2、于国家和人民的人。重点思想道德修养与科学文化修养的关系难点如何在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。教法合作探究教具多媒体辅助教学环节教学过程设计学生活动教学过程导入新课:播放视频《关于扶不扶跌倒老人的争议》【探究一】如果你恰好遇见了跌倒的老人,你扶不扶,如果扶,你想怎样扶?让学生感受生活中的冲突的同时明确加强思想道德修养的重要性,在科学文化陶冶中升华自己。展示课件《老年人跌倒干预技术指南》借此深化对思想道德修养和科学文化修养关系的认识。【探究二】地沟油如果不流向餐桌,还可以怎么处理?【探究三】马鹏飞等的事迹对我们加强自
3、身的思想道德修养有什么启示。课堂小结:略激发情绪引起兴趣合作探究引导学生关注社会生活,增强主人翁意识板书设计直面道德冲突思想道德修养思想道德修养与在科学文化陶冶中升华相互促进科学文化修养科学文化修养追求更高的思想道德目标
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