三省三校二模英语总结分析.doc

《三省三校二模英语总结分析.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、东北三省三校二模英语分析哈师大附中任凤全这次三省三校二模试题英语学科，总体来说试题难度适中，相对一模难度有所下降，话题内容多样，题目设置合理，强调了语言环境和文化知识，依据考纲要求，考查学生对语言知识的掌握程度，靠近高考的命题思路。听力：语速正常，贴近高考。内容以考生们熟悉的场景为主，注重考生对所听对话的反应能力和对文章整体意思的把握。考生们应该尽量地通过播放听力前的时间，认真读题，通过读题猜测文章可能所涉及的内容，然后通过所听的内容来核对所设置的题目，切忌不可因为某道题听的不清楚而过多地耽误时间从而影响听下一道题。阅读理解：选材内容多样，题

2、目设置合理阅读理解：体裁多样，包含了记叙文、说明文和应用文。难度适中，内容涉及到了个人经历，社会现象，以及新闻评论等。题型设置主要有细节体、猜测作者意图题、细节转述题、猜词题、推理题、最好题目题、判断对错题、文章主旨题等。考查了学生们对篇章整体的理解能力及准确把握文章所含信息的能力。A篇：记叙文作者讲述了自己的一次旅游受困经历，最重要的是讲述了经过这次经历后，自己心态上的改变以及自己对人生的一种态度，具有典型的高考文章的特点，在讲述的过程中渗漏了文化。题目设置较为简单，以理解细节为主，需要考生们多一些耐心，找准出题点。B篇：社科类新闻报道了印

3、度一所学校对学生们迷恋网络所采取的措施以及人们对待这些措施的不同的反应。文章难度适中，需要考生把零散的信息综合到一起来理解整篇文章。题目设置类型较多，涉及到了细节题，25题、27题；猜词题，26题；推理题28题。对于猜词题，考生应该把选项中的所给单词带到文章里，体会它在文章中的准确含义，切忌不可根据单词的构词方法或者是自己以往背单词的感觉而随意地选出一个选项。C篇：社科类说明文文章内容新颖，讲述了年轻人中越来越流行的利用软件搭便车的社会现象，并且分析了这种社会现象出现的原因。在题目设置中出现了最好题目题，有一定的难度，体现了一定的区分度。D篇

4、：应用文新闻类评论，文章略有难度，但题目设置较为简单，需要考生关注细节。七选五：典型的高考文章形式，文章长度适中，讲述了如何在假期选择适合自己的英语文学作品并且如何坚持读下去。完型填空：记叙文体讲述了作者由于早晨室友在给自己带饭的时候偷偷在包中放了一块巧克力，感到很感动，因此在上班的路上，为办公室的同事们买了鲜花和巧克力，从而让这种爱传递下去，是典型的传播正能量的文章。选项设施合理，考纲词汇，强调上下文的逻辑，需要考生能仔细地结合文章，体会词与词之间的差别，感受作者所描述的语境。语法填空：记叙文描述了家中失窃后，女主人所做的事情，最终让窃贼得

5、到了惩罚。按照考纲，设置了四个给词填空题，六个未给词的填空题。考查了学生们对文章的理解，对词语和语法的准确掌握程度。包括代词、冠词、时态、连词、非谓语动词、名词等语法点，需要考生结合上下文仔细推敲，较一模难度略有增加，有区分度。短文改错：强调细心，注重细节。文章难度适宜，改错处的设置非常合理，考查了考纲中提及的部分语法点。考生们应该在读完整篇文章后，进行相对应的修改。书面表达：采用了近几年高考一贯的应用文的体裁，要求学生描述学校的校园布局，并且表达对学校的情感。这种文体作文由于图片所提供的信息详细，所以较容易书写。能否写出亮点从而得到高分的关

6、键在于能否准确、合理地运用倒装句、复合句和非谓语动词等形式让文章更连贯。总体来说，此次二模的英语试题，达到了考查学生运用英语这项工具来学习语言知识和体会语言文化的目的，对学生的接下来的复习起到了很好的指导意义。