欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59177933
大小:30.00 KB
页数:2页
时间:2020-09-11
《苏霞大班数学教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班数学教案:七巧造型活动目标:1.熟悉形状的组合与分解。2.尝试用几何图形进行不同的组合,创造出各种有趣的造型。活动准备:七巧板人手一套活动单人手一张活动过程:一、引导幼儿认识七巧板导语:你们知道它叫什么?(七巧板)谁知道它为什么叫七巧板的吗?请幼儿观察一下,这七巧板有什么地方一样又有哪些地方不一样(颜色、形状、大小来说出不同)小结:七巧板是由七种颜色,七个形状和大小不同的木块组成的,有两块小三角形,一块中三角形,两块大三角形,一个平行四边形,一块正方形。二、讲解七巧板的组合与分解1.七巧板中有几块三角形?(5
2、)2.请你用两块最小的三角形拼一拼,会拼出什么?小结:相同的两块三角形能拼出一个正方形,大三角形,还可以拼出平行四边形。3.两个小三角形可以拼成一个中三角形,两个小三角形和一个中三角形可以拼成一个大三角形。总结:七巧板的七块拼板生活在一个家里,不能分开,所以在玩七巧板的时候,记住:七块拼板都要用上,七块板之间可以“角边相拼”或“边与边相拼”但就是不能重叠在一起。三、鼓励幼儿自由拼图1.自由创造拼搭2.和幼儿分享同伴拼图,说一说拼的是什么?四、活动单作业1.出示四张拼图,让幼儿看图拼。2.完成好的自己打“√”。1.
3、讲评活动单。活动延伸:在益智区让幼儿尝试新的拼图方法。
此文档下载收益归作者所有