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时间:2020-05-13
《大班歌曲《小狗抬轿》顾霞.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班歌曲:小狗抬轿顾霞活动目标:1.学唱歌曲,有表情地表现歌曲诙谐、幽默的情趣。2.尝试将儿歌和歌曲旋律进行匹配。主动学唱歌曲。3.能自由结伴分角色表演,积极、愉快地参与音乐活动。活动准备:1.幼儿已学会儿歌《小狗抬轿》。2.民乐《喜洋洋》录音。3.老虎头饰、竹竿等活动过程:一、开始部分:《喜洋洋》韵律活动。1.师:今天啊,我们幼儿园来了许多的客人老师,现在我们用一段喜庆、欢快的舞蹈来欢迎他们。2.幼儿随《喜洋洋》的旋律,自由找空间表演敲锣打鼓、抬轿子、扭秧歌等动作,感受喜庆、热闹的欢乐气氛。3.师:小朋友想想,这段音乐你还在什么场合听到过
2、?(过年、结婚)嗯,过年的时候,结婚的时候人们会敲锣、打鼓、抬花轿。二、基本部分:1.复习儿歌。师:我们已经听过小狗抬轿的故事,还将它编成了一首儿歌,现在我们一起来复习一下儿歌。(1)复习儿歌《小狗抬轿》,边朗诵边有节奏地轻轻打拍子。(2)边说儿歌边做动作。2.尝试将儿歌和歌曲旋律匹配,并学唱歌曲。(1)师弹琴清唱,幼儿欣赏。(2)师弹琴伴奏,幼儿随乐念儿歌。(3)师伴奏,幼儿自然地将儿歌与歌曲旋律进行匹配,练习歌唱。(4)幼儿继续练习,用好听的声音大胆唱。(5)重点句练习,处理每一句的唱法,将不会的重点唱出来。(6)完成演唱。(7)加强动
3、作,边唱边讨论各个角色的动作。(8)巩固,分组演唱。三、结束部分歌曲表演。幼儿自由结伴,分角色表演歌曲。
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