李苏霞读后感.doc

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1、给学生两个承诺——《从优秀教师到卓越教师》读后感李苏霞最近我读了《从优秀教师到卓越教师》中《给学生两个承诺》两个承诺这篇文章，让我感触很深。在这篇文章中，作者希望每一个教师告诉自己的学生：“我非常愿意对你们做出承诺。在这个学年中的任何时候，我保证不会对你们大声训斥，在这里你们会是安全的。我还要向你们承诺，我永远不会故意在你们的朋友面前为难你。相反，我会非常尊重你们，因为你们中的每个人都值得我去尊重。但是，这并不代表当你们的课堂表现不好时我会放手不管，因为这是我的工作，我必须认真、细致、负责地做好我的本

2、职工作。不过，不管怎样，我都不会再冲你们大喊大叫，或者故意为难你们。”看到这里，我感到汗颜。我对自己的工作也进行了反思。从教这么多年，我从来没有向学生做出过郑重的承诺，更没有注意到当我对犯错误的学生大声训斥时，学生心理上的为难和尴尬！课堂上，不时会有学生听课不认真，或者课堂纪律不好，我就会批评并扣星加以处罚，这样做只对被罚的学生有短暂的效果，治标不治本。思忖再三，我下定决心：在课堂上，我要告诉他们，能有幸做他们的老师，和他们一起学习、一起进步，对我来说是一件多么让人兴奋的事情；也向他们保证，接下来的这

3、一年将会是一帆风顺的一年，也将是充满精彩和胜利的一年在为学生展现美好愿景和幸福蓝图的时候，尽量展示出自己的热忱。我希望我的承诺能让我的学生情绪得到有效放松，让他们知道他们再也不会莫名其妙被大声训斥，再也不会因为我的训斥让学生为难，让学生在同龄人面前感到尴尬。我相信我的承诺会让学生开心，同时也会遇到许多新的问题。可能还是忍不住大声训斥学生，或者无意间的言行举止还是会或多或少地让学生在同龄人面前感到难堪，但我一定会学会克制，因为我曾经承诺过不会去做这样的事情。我的班级管理更多的希望依靠加强学生的课堂常规的

4、反复练习和执行来提高课堂秩序，教学效果更多的依靠自己的有趣的教学设计来吸引学生的注意力，提高教学效果。