中班语言活动《青菜熊、萝卜熊和棒棒熊》.doc

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1、中班语言活动《青菜熊、萝卜熊和棒棒熊》活动目标：1.理解故事内容，学会说故事中三只小熊的对话。2.知道每种蔬菜都要吃，才能更健康。3.喜爱听故事，能安静地听故事。活动准备：三只熊偶，盘子三个，青菜、萝卜等蔬菜若干。重点：1、理解故事内容，学会说故事中三只小熊的对话；2、知道每种蔬菜都要吃，才能更健康难点：学会说故事中三只小熊的对话活动过程：一、以情境性语言导入，引起幼儿兴趣1、出示三只熊偶和盘子，对应摆放师：今天我带来三个好朋友，他们都有自己爱吃的蔬菜。2、将蔬菜放入对应的盘子（青菜熊只爱吃青菜……..）师：我们一起来

2、猜一猜这三只熊之间会发生什么故事。二、出示图片，根据图片初步理解故事内容并学会故事中三只熊的对话1、出示第一张图片（青菜熊与萝卜熊打架），根据图片讲述故事内容。师：青菜熊与萝卜熊为什么要打架呢？2、添加“小云朵”提示故事中对话（青菜熊说：青菜好吃，吃青菜力气大，…….）3、出示第二张图片（两人遇见棒棒熊），根据图片讲述故事内容师：他们遇见了棒棒熊之后可能会说什么呢？4、添加“小云朵”提示故事中对话（“你们怎么了”，“谁的力气大”，“正巧，我要去帮农民伯伯收玉米，谁收的玉米多就谁的力气大”）5、出示第三张图片（三人掰玉米

3、），根据图片讲述故事内容6、师：他们看见棒棒熊很轻松地掰了很多玉米会感觉怎么样？他们会可能会说什么呢？7、添加“小云朵”提示故事中对话（“为什么你的力气那么大？”，“我每种蔬菜都吃，所以身体棒棒的”“从现在起我们再也不挑食了，每种蔬菜都吃”）三、看图安静地听老师讲故事，注意故事中三只熊之间的对话师：我把三只熊之间发生的事变成了一个故事来讲给你们听，注意听三只熊都说了什么。（每段讲完提问）四、看图连贯地讲述故事内容，清楚讲述三只熊的对话师：小朋友们能不能看着图片把这个故事跟你的同伴讲一讲呢？师：现在我们一起来把这个故事讲

4、给身后的老师听，这次我们要清楚地讲出三只熊说的话哦。五、活动总结师：青菜熊、萝卜熊和棒棒熊你最喜欢谁？为什么？从这个故事中你学到了什么？