2014-2015学年广东省阳江市阳春实验中学高一(上)期中物理试卷(解析版).doc

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1、掌门1对1教育高中物理2014-2015学年广东省阳江市阳春实验中学高一（上）期中物理试卷　一、单项选择题（每小题3分，共30分）1．在研究下列运动时，能把物体看作质点的是（　　）　A．研究地球的自转效应　B．研究乒乓球的旋转效应　C．研究火车从南京到上海运行需要的时间　D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间　2．下列关于时间与时刻、位移与路程的说法，正确的是（　　）　A．1分钟有60个时刻　B．位移的大小永远不等于路程　C．物体通过一段路程，但位移可能为零　D．描述运动时，时刻对应的是一段位移，时间对应的是某一位置　3．沿一条直线运动的物体，当物体的速度逐渐减小时，下列说法正确的

2、是（　　）　A．物体的加速度一定增大B．物体的加速度一定减小　C．物体加速度一定为零D．物体运动的加速度可能不变　4．如图的s﹣t图象中，速度从大到小的排列顺序正确的是（　　）　A．甲乙丙B．乙甲丙　C．乙丙甲D．条件不足，无法判断　5．在下图的图象中，是匀变速直线运动的图象是（　　）　A．B．C．D．　6．下列物体的运动是自由落体运动的是（　　）　A．树上脱落的黄叶　B．在空气中由静止释放的空心铁球　C．在空气中由静止释放的实心木球　D．在真空中由静止释放的羽毛　7．用电磁式打点计时器记录自由落体运动的运动信息，并由此测量出自由下落的物体的下落的加速度，下列器材中，不需要的是（　

3、　）　A．6v学生交流电源B．纸带　C．重锤和刻度尺D．秒表　8．一个小钢球从离地面80m高的地方由静止开始下落，忽略空气阻力，g=10m/s2，则小球在下落后2s末和6s末的速度大小分别是（　　）　A．20m/s0B．20m/s60m/s　C．20m/s40m/sD．20m/s13.3m/s　9．下例几个做匀加速直线运动的物体中，在相同时间内发生位移最大的是（　　）　A．加速度最大的物体B．平均速度最大的物体　C．初速度最大的物体D．末速度最大的物体　10．某质点作直线运动的V﹣t图象如图所示，则有关该点所做的运动中，判断正确的是（　　）　A．在AB段，质点静止　B．在BD段，质

4、点做匀减速直线运动　C．在0ABCDE整个过程中，质点做匀变速直线运动　D．在0A和CD段，质点都做匀加速直线运动　　二、双项选择（每题4分；只选一个答案且正确的得2分，错选或不选得0分，共24分）11．在水平桌面上有一水杯压着一块绸布，一位同学想把绸布抽出而水杯保持在原位而不动，该同学想到一个迅速抽出绸布的方法，结果成功了．以下说法正确的是（　　）　A．水杯不动，选取的参考系是绸布　B．水杯不动，选取的参考系是桌面　C．绸布是运动的，选取的参考系是桌面　D．桌面是运动的，选取的参考系是水杯　12．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（　　）　A．某段位移的平均速度为　B．某段时间

5、内的平均速度等于中点时刻的瞬时速度　C．在任何相等时间内速度的变化相等　D．在任何相等的时间内位移的变化相等　13．如图表示甲、乙两个作直线运动的物体相对于同一个坐标原点的s﹣t图象，下列说法正确的是（　　）　A．甲从0时刻起、乙从t1时刻起都作匀速直线运动　B．甲、乙运动的出发点相距　C．甲比乙早出发t1时间　D．乙运动的速率等于甲运动的速率　14．如图所示，是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线，由图可知（　　）　A．甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动　B．经时间t时，甲、乙的位移相同　C．经时间2t时，甲、乙两物体位移相同　D．经时间2t时，甲、乙两物体的速度相同　

6、15．一个物体从一定的高度由静止开始下落，忽略阻力，g=10m/s2，则物体下落后4s末的速度可能是（　　）　A．20m/sB．40m/sC．0D．160m/s　16．甲乙两质量不等的物体先后从空中同一位置自由下落，忽略空气阻力，甲比乙早1s释放，从甲释放起计时，则在甲乙下落的过程中（均没有落到地面，g=10m/s2），下落判断中正确的是（　　）　A．两物体的速度差保持恒定，为10m/s　B．两物体的距离保持恒定为5m　C．两物体的速度之差越来越大　D．两物体的距离越来越大　　三、填空与实验探究题（每空2分，共20分）17．某同学在做“研究小车速度随时间变化的规律”这一实验中：该同

7、学在小车的后面连上纸带，利用纸带上打出的点计算小车各个时刻的速度．某次打出的一条纸带如图所示．该同学已在这条纸带上取好了计数点，每两个计数点间还有4个点未画出．计数点的编号依次为：A、B、C、D、E，打点计时器的电源频率为50Hz．他把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点A对齐．（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是　　　　　　（填写序号）A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸